（12分）阅读下列材料：材料一? 到战国之世，世变益亟，……古代的贵族，其地位，是与君主相逼的，起于孤寒之士则不然，君主要整顿政治，扩充自己的权力，都不得不用游士。于是君主与游士结

（12分）阅读下列材料：
材料一? 到战国之世，世变益亟，……古代的贵族，其地位，是与君主相逼的，起于孤寒之士则不然，君主要整顿政治，扩充自己的权力，都不得不用游士。于是君主与游士结合，以打击贵族，贵族中较为有用的，亦不可不引用游士。选举之局益盛，世袭之制愈微。
——吕思勉《吕著中国通史》
材料二? 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化……这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府……魏、晋时代……乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。
——钱穆《中国传统政治》
材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
请回答：
（1）据材料一与所学知识，分析“选举之局益盛，世袭之制愈微”的时代背景。（2分）
（2）据材料二，比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。（4分）
（3）据材料三概括隋朝官吏制度的特点。综合上述资料，战国至隋朝选官制度的演变体现了哪一历史趋势？（6分）

(答案→) 解析：本题考查综合分析解决问题的能力。第（1）问依据材料一中“到战国之世，世变益亟，……古代的贵族，其地位，是与君主相逼的“的信息并结合春秋战国时期历史从士阶层日益括跃,加强中央集权的视角期分析作答。第（2）问依据材料二中“高即下令招贤。这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，魏、晋时代，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。”的信息来概括共同点。第（3）问第一小问依据材料三中属于观点论证题，回答该类试题要从正反两个视角去分析作答，分别给出理由，依据材料三中“明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。首先设立秀才、明经等科，隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准”的信息来概括特点；第二小问结合所学的选官制度的变化从中央集权的角度分析作答。

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