材料一：七年级学生张利，不但学习很认真，而且喜欢弹钢琴和舞蹈，每天坚持刻苦训练，在2011年中学生形象大赛中，以良好的文化修养和自信的舞蹈表演夺得冠军。材料二：七年级学生黎明喜欢看

材料一：七年级学生张利，不但学习很认真，而且喜欢弹钢琴和舞蹈，每天坚持刻苦训练，在2011年中学生形象大赛中，以良好的文化修养和自信的舞蹈表演夺得冠军。
材料二：七年级学生黎明喜欢看武侠小说，特别喜欢看充满暴力、凶杀的情节，课余时间还经常沉迷于这类电子游戏，觉得十分刺激。一天因为和同学发生口角，他便模仿小说和游戏里的武打动作，把同学打得头破血流，结果受到学校的处分。
请回答：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？（4分）
（2）作为中学生，我们应该选择什么样的兴趣和爱好？（3分）
（3）作为黎明的同学或朋友，请你为黎明培养高雅情趣提几条建议。（4分）材料一说明高雅的生活情趣有利于个人的身心健康。（2分）材料二说明庸俗的生活情趣有害于身心健康，不利于我们的健康成长。（2分）

(答案→)材料一说明高雅的生活情趣有利于个人的身心健康。（2分）材料二说明庸俗的生活情趣有害于身心健康，不利于我们的健康成长。（2分） 解析：本题以学生感兴趣的身边故事为背景材料，考查学生对高雅情趣的理解并进行分析，提高学生理论联系实际的能力。第一问考查学生区别积极情趣与高雅情趣。第二问只要是积极向上，具有进取心的即可。第三问只要所答针对性措施和做法有效，即可酌情给分。

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