0-3岁孩子的注意力如何培养？

0-3岁孩子的注意力如何培养？

有位妈妈提问，她的孩子是个典型的学步期孩子，不停地到处看看，却不能选定一件事情，当孩子从玩具工具箱共拿出锤子来敲一敲，然后扔到一边，之后抓起玩具鸭子，学鸭子嘎嘎叫着，在屋里转了几圈，接下来在家里的乐高玩具区短暂的停留了一下，又走向书架，拿起一本书，扔到妈妈腿上，让妈妈念给他听。
对于这个年龄段的孩子而言，周围的世界真的太激动人心了，以至于他们舍不得专注于一件事情，而且他们还处于学习专注的过程中。
芝加哥洛约拉大学的心理学副教授凯斯林说，根据他的研究，他发现，两岁半的孩子对一个玩具能专注4分钟左右，差不多是四岁孩子能做到的四分之一的时间。
和学说话学走路一样，每个孩子的注意力时间，也以自己的步调逐步发展提升。如果他能够专注足够多的时间来完成一个简单的拼图，搭一座积木塔，或者听完整本绘本。那他也会在商店，餐厅和医院的排队等候中表现的更好。
让我们来尝试以下策略，这会帮助宝宝在一件事情上专注更长的时间：
1.限制干扰：
成人低于外界噪音的能力要优于孩子，虽然邻居家小狗的叫声不一定能引起我们的注意，但对于孩子来说，却有可能干扰他的注意力。
很多蹒跚学步的孩子，他们的听觉比成年人更敏锐，嗅觉和触觉也是同样，虽然孩子最终会学会去忽略这些干扰，但是应该从现在开始就尽可能减少这些干扰。
让孩子选择一个玩具，然后到别处去玩，而不是待在散落着一堆玩具的地方，另外，关掉电视，如果有音乐，也是柔和舒缓的，这样孩子更容易专心，玩的一心一意。
2.做个投入的大玩伴：
考虑孩子的兴趣水平，而不是他在某项活动上花了多少时间。
如果孩子玩形状配对积木时，只放了两块就不玩了，鼓励他再试一块，在这个年纪完成配对游戏，对孩子来说，可不是一个小挑战，看看他是不是可以分几次完成，这样可以提升孩子的注意力持续时间，以及对抗挫折的忍耐力。
你也可以试试其他方法，来延长长大一点孩子的专注时间，例如，一旦孩子对手里的橡皮泥流露出些许的厌倦的迹象，问问他最喜欢的颜色是什么，然后做一个孩子气的小玩意儿给他，家长表现出对孩子的活动感兴趣，能够激励孩子继续玩下去。
3.重新定义注意力：
蹒跚学步的孩子在你读书给他听的时候，可能会有走来走去，摸摸这儿、摸摸那儿的习惯，但是这不表示他没有在听。
毕竟年幼的孩子，特别是好动的孩子，在房间里走来走去，是注意力最集中的时候，不信，当你放下书，问孩子一个问题，你会惊讶的发现，他可能正在听呢。
如果没有，试试采取更具互动性的方式，当你讲和青蛙有关的故事时，让他学青蛙跳，讲公主的故事时，看他是不是能像灰姑娘一样跳舞转圈圈，有些妈妈在讲故事时，经常给不安分的孩子一个软球，让他们拿着捏，这样能让他们感觉舒服并保持平静。
4.允许孩子兴趣与你不同：
如果孩子从来不碰做饭玩具，或者玩具钢琴，不要逼迫他去玩。
相反，你应该帮助他和你知道他喜欢的玩具建立更深的联系，如果他是托马斯火车迷，带他去做一次真正的火车，或者是买一本关于这些火车头怎样工作的绘本，让孩子了解深一层的知识，能帮助他们以新的视角来观察他们他所熟知的玩具，从而提升关注力。