孩子选择上学地点心理上的问题

原来送孩子去外地上学，孩子有点不愿意，孩子说学校不好，我们也不太了解那个学校，但是想着去外地可以让孩子减轻点学习压力，高考轻松点。后来，孩子打电话说在那里上课听不懂，放假回来后孩子也主动补课，我们让孩子再在那边适应下，谁知效果不好，最后班主任让我们赶过去，觉得事情有点严重，孩子那时候也想走。后来我们调查了那一下那个学校，那个学校确实不太好，于是我们赶紧给本地找好学校（我们费了很大努力才能找到这个学校的）让孩子回来，由于没给孩子商量，走的很匆忙，孩子好象不太情愿，孩子说他觉得像被骗回来似的，可孩子给我们传递的信息是他想回来上学。刚开始还好些，时间越长孩子抵触情绪越大，孩子现在都不去上学了，他说要不回去上学，要不就不上学了，可是那个学校确实没什么前途，我们觉得孩子变化很大，我也不知道该怎么办。我是应该让他回去上呢还是怎么办就这么跟他耗着，这毕竟是孩子的一生。我们也很作难。

你要了解一下孩子一开始想回来，现在不想回来的原因。

我觉得最大的原因是，和同学的沟通，再加上原学校的基础差，来时对待孩子的态度让孩子的自尊心受伤害了，他觉得原学校是学习条件差，但是那里他的心里没有压力啊。

现在你只能尊重孩子的意见，但是你一定要把利弊说清楚才好，孩子的学习是一辈子的事情，但是带着情绪学习还不如不学，这一点你比谁都清楚，所以为了孩子你还是好好的想一想，然后一家人坐下来，民主的商议一下，找出可行的措施这样最好。

你好。通过你的描述，我认为，最关键的是你的孩子在那边有个女朋友，牵着他的心，那边老师管理很松，天高皇帝远，不在你们身边，他自由松散习惯了，回来失去了女朋友，特别是他没有心理准备的情况下，你们给他转学了，对他的打击太大了。他转学回来以后，在你们的管束下，他从心理上和生活上不适应，你们要有足够的耐心，给他讲道理，一定不要是说教。

你们要认真询问他，为什么会喜欢那个女孩子，她怎么好？给孩子讲清楚青春期的特点，这种心理感觉很正常，你们的孩子一个人置身他乡，遇到知己，聊得来，互相关心，有一些好感，没什么，好女孩子多得很，慢慢你的孩子还会被别的好女孩喜欢，告诉你儿子，亲情最重要，父母永远最爱自己的孩子，不会伤害自己的孩子，你们千万不要再一次把孩子，自己放到很远的地方上学了，这个年龄段的孩子，需要父母更多的关爱，他已经进入青春期了，这个时候的孩子，心情浮躁，不愿意多说话，自己又想不明白很多问题，很困惑和郁闷，很想发泄，比如玩游戏，打篮球，和同学聊天，听劲歌，跳街舞。。。。。。这时候确实自尊心更强，孩子最讨厌家长误会你们，孩子们这时候判断是非能力很弱，遇到问题的应对能力也很弱，家长做的不好，很容易把孩子推出去，遇到坏人后果不堪设想。

我的建议：你可以多和孩子沟通，父母永远不会嫌弃自己的孩子，永远都会是孩子的支持者，告诉儿子这种困惑和迷茫，是每个人成长的必经之路，不要怕，很快就会过去的。

我建议你们一定要尊重孩子的想法，如果他最近特别厌学，建议让他暂时休学，让孩子放松玩玩，以后重读，也比强迫孩子去学校，然后逃学厌学，从此再也不上学好，再有是否去看看心理医生，当然，一定和孩子商量好在做决定，让孩子真正感觉到你们的爱和尊重。祝你们和孩子都幸福快乐！

LUCK快乐-原创

其实孩子并不是对学习产生了厌倦情绪，而是从开始去外地上学直到现在回来，整个过程都是在没有争求孩子意见的基础上而进行的。孩子现在越来越大了，已经有了自己的思想和主张，尽管他知道父母的行为是为他好，但是从心理上来讲，他更希望父母先同自己商量一下，即使最后还是要听从父母的安排，至少他们得到尊重与认可。

建议您跟孩子好好的沟通一下，智慧的起点是聆听，少说自己的想法与建议，多听听孩子的心声，承认他的感受和意见，但承认并不代表同意，这只是表示您认真对待孩子的话。孩子在受到重视的前提下，就会减少由于缺乏自主性而产生的敌意和不满情绪，对您的建议也会欣然的接受。祝好！