世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面的新来者所超越，都有它合乎逻辑的道理。如不主动争取、积极努力，一个国家即使条件再优越也永远不可能成为

世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面的新来者所超越，都有它合乎逻辑的道理。如不主动争取、积极努力，一个国家即使条件再优越也永远不可能成为世界大国。让我们共同探寻大国法则。（10分）
（1）请写出推动欧洲资本主义发展的一次思想解放运动。(1分)
（2）请写出17-19世纪英、美、俄、日四国，为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。（4分）
（3）以世界近代史上的英、法两国为例，分别写出反映加强民主法制的法律性文献。并说明英国法律文件的作用是什么？（3分）
（4）1933年的美国均面临着艰难抉择，请写出当时美国的“引路人”。（1分）
（5）以上大国的崛起对实现“中国梦”有何借鉴意义？（1分）

(答案→) 解析：（1）本题考查了文艺复兴运动对近代西方国家的影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由题目中的设问要求：“推动欧洲资本主义发展”“思想解放运动”即可得出“文艺复兴”这一结论。（2）本题考查了近代以来英、美、俄、日四国走上资本主义道路的相关史实。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。结合所学知识即可知：英、美、俄、日分别通过资产阶级革命、独立战争、农奴制改革和明治维新走上了资本主义道路。（3）本题考查了近代以来英、法两国在资产阶级革命过程中所颁布的重要的法律文献及其影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。第一小问由题目中的设问要求：“英、法两国”“加强民主法制的法律性文献”即可得出“《权利法案》《人权宣言》”的结论；第二小问结合所学知识回答即可。（4）本题考查了近代美国罗斯福新政的相关史实及对美国的影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由题目中的设问要求“1933年的美国”“‘引路人’”即可得出“罗斯福”这一结论。（5）本题考查了近代以来西方国家的先后崛起对当今中国腾飞的启示。旨在考查学生再认、再现相关所学知识对相应的历史事件进行探究和思考的能力。属于开放性的探究题，可从解放思想、完善制度、加快经济发展等角度思考作答。

就是这个解释