某小组的同学们要探究“环境对鼠妇生活影响”问题，提出不同的设计方案，其中B、C同学设计用两个铁盘来完成实验，方案如表：场所温度/°C土壤鼠妇数目/个A同学阴暗23潮湿的10

某小组的同学们要探究“环境对鼠妇生活影响”问题，提出不同的设计方案，其中B、C同学设计用两个铁盘来完成实验，方案如表：
场所温度/°C土壤鼠妇数目/个A同学阴暗23潮湿的10B同学阳光下23潮湿的10阴暗23潮湿的10C同学阴暗23潮湿的阴暗23干燥的（1）表中C 同学的设计最不科学，因为缺少探究的实验对象鼠妇
（2）探究的一般过程中第一步是发现、提出问题，若提出的问题是“光会影响鼠妇的生活吗？”，请你做出一个假设光会（不会）影响鼠妇的生活
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这个条件不同之外，其他条件都相同的实验叫做对照 实验，若“研究光照对鼠妇的影响”应使用B 同学的设计，在他的设计中唯一不同的条件是光照 ，其他条件如温度 、土壤潮湿度 等都必须相同
（4）C同学设计的实验是探究土壤潮湿度 对鼠妇生活的影响，那么他用的鼠妇的数目应该为黑暗10 只．

解析：此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．（1）实验B与C相比，C缺少探究的实验对象鼠妇．所以C同学的设计最不科学．（2）由于探究的是光对鼠妇的影响，所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？作出的假设可以有两种，一种是光对鼠妇的生活有影响，另一种是光对鼠妇的生活没有影响．（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中提出的是“光对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了光照以外，其他条件如湿度、温度等都应当相同．在设计实验时，给鼠妇提供黑暗和明亮的两种环境，观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组．因此若“研究光照对鼠妇的影响”应使用B同学的设计．（4）在C同学设计的实验变量是土壤的潮湿度不同，铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，那么他用的鼠妇的数目应该为10只，过多或过少均不正确．故答案为：（1）C 缺少探究的实验对象鼠妇；（2）光会（不会）影响鼠妇的生活（3）对照；B；光照；温度；土壤潮湿度（4）土壤潮湿度；黑暗10

这个问题我还想问问老师呢