猜灯谜的灯笼怎么做

猜灯谜的灯笼怎么做

问题一：灯笼怎么做？还要灯谜 儿童手工制作灯笼，家长可以让他们自己独立完成，也可以协助孩子，一起手工制作灯笼，完成精美的作品。手工制作灯笼其实并不复杂，只要我们用心观察生活，就能做出与众不同的灯笼来。当然，家长可以根据自己孩子的动手协调能力，帮助孩子一起手工制作灯笼，如果自己的孩子动手能力强，就可以制作稍微复杂一些的灯笼。
儿童手工制作灯笼欣赏
呵呵，和大家分享一件手工制作灯笼的趣事吧！当然咯，这个故事包含了具体的手工制作灯笼方法。之前有个朋友的孩子的幼儿园要求每个孩子手工制作灯笼，礼拜天完后，就要上交作品。我的那个朋友自己的动手能力也不怎么行，所以她就索性将自己家的废弃了的台灯灯罩，拿来作手工制作灯笼的外壳，外面再贴一些买好的材质，上面再用铁丝挂起，基本就OK了。没想到还挺漂亮哦。
手工制作灯笼图片欣赏一
分享完这个简单的手工制作灯笼故事，接下来就来看看一个稍微更复杂一点点的手工制作灯笼案列吧！其实也不难啦，看看图解就知道啦！这是一个一次性纸杯手工制作灯笼的案例，上面就是纸杯做成的灯笼效果图啦！
手工制作灯笼图片欣赏二
然后将纸杯周围划成条状，均匀地分哦！
接下来就是给杯子的美化咯，(*^__^*) 嘻嘻……，给它弄点尖尖的形状出来。
这就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧！问题二：在灯笼上挂灯谜最好怎么挂才好看 好看的灯笼问题三：灯谜放到灯笼的什么位置? 如果你是想用在猜灯谜的话，可以挂在灯笼下面，也可以写在灯笼上。让猜谜的人能方便看见就行。问题四：中秋灯谜专用灯笼里面的灯是什么灯 蜡烛→白炽灯→节能灯泡→LED灯问题五：关于灯笼的谜语 1.奇怪事情多，纸里包着火。
纸包火本不可能，却恰恰是灯笼的特征。2.千窟窿，万窟窿，上饥两个大窟窿。写灯笼外形特征。
3.一个坛子两个口，里头坐着红小鬼。写灯笼里面装的东西。
4.一个坛子两个口，日里不走夜里走。写灯笼的用途。
5.竹将军筑城自围，纸将军四面包围，铁将军穿城而过，木将军把守后门。
6.墙里开花墙外红，想去采花路不通，通得路来花又谢，一场欢喜一场空。问题六：灯笼上的灯谜 1.奇怪事情多，纸里包着火。
纸包火本不可能，却恰恰是灯笼的特征。
2.千窟窿，万窟窿，上下两个大窟窿。写灯笼外形特征。
3.一个坛子两个口，里头坐着红小鬼。写灯笼里面装的东西。
4.一个坛子两个口，日里不走夜里走。写灯笼的用途。
5.竹将军筑城自围，纸将军四面包围，铁将军穿城而过，木将军把守后门。
6.墙里开花墙外红，想去采花路不通，通得路来花又谢，一场欢喜一场空。问题七：春节的灯笼（带灯谜） 中国的灯笼又统称为灯彩。起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。中国的灯彩综合了绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺，利用各个地区出产的竹、木、藤、麦秆、兽角、金属、绫绢等材料制作而成
第一步，制作骨架。纸灯笼比较简单的形状是立方体或圆柱体，最好选用可以弯曲的竹枝或竹皮搭成框架，衔接的地方用细线绑紧。如果不好找，细长条状的硬纸板和烧烤用的竹签也可以，结实程度和柔韧性会有所欠缺，但摆在室内也是很不错的装潢。
第二步，制作灯身。在文房四宝店买几张白色、红色的普通宣纸或者洒金宣纸，裁成符合灯笼骨架的长宽，就可以自行设计图案了。书法、绘画、剪纸，都可以在小小的灯笼上一展风采。糊好后，还可以用窄条的仿绫纸上下镶边，看起来更为雅致，很像古式的宫灯。如果不太擅长书画，有一个简单的办法可供参考。用一张薄纸在字帖上描下想要的字样，再将这张薄纸和深红色宣纸重叠在一起，用单刃刀片将字迹挖掉。拿掉薄纸，红宣纸上就出现了镂空的字迹。用白色宣纸做灯身，红宣纸糊在里面，烛光或灯光从镂空处映射出来，效果相当漂亮。
第三步，制作光源。如果放在室内，只需要在灯笼里点一根普通蜡烛；如果想提着出去，最好用灯泡和电池做一个简单电路。也许看起来有一点点粗糙.
第四步，把灯谜写在先前裁剪好的纸张上（形状自定），把谜底写在里面，然后扎一个活结，一拉线偿松开的那种，一起绑在骨架上。这样，一个简单的灯笼就做好了。
提供一些春节灯谜：
一枝红杏出墙来（《红楼梦》人物名一） 探春
特特寻芳上翠微（《红楼梦》人物名一） 迎春
东风第一枝（《红楼梦》人物名一） 元春
三人同日来，喜见百花开（字一） 春
新年佳节道万福（古文学家一） 元好问
庆祝新年共把盏（体育奖项一） 贺岁杯
年年难过年年过 （易安词句二） 载不动,许多愁
春节三日，干在前头 （字一） 金
新年对弈 （红人二） 司棋、迎春
满怀喜悦过新年 （花名二） 含笑 迎春
酒以少饮为佳 （三字贺语一） 春节好
生病一载愈 （祝词一） 过年好
浓绿万枝红一点 （三字问候语一） 春节好
又是寅末卯初 （老舍作品一） 再过新年
过年勿倡高消费 （花卉二） 迎春 节节花
元宵佳节望满月 （货币冠量一） 十五张一美圆
沪产元宵 （五唐句一）（卷帘格） 海上(升)生明月
家家迎元宵（学校用语一） 第二节
光宜散而后聚 （食品一） 元宵
龙虎 （穴位二 ） 二间 伏兔
恭贺新年 （打一历史年号） 庆元
旧岁将去新年来 （打《水浒传》人名一） 时迁
鞭炮欢鸣辞旧岁 （打《红楼梦》人名一） 迎春
笑语声中喜相逢 （打文艺名词一） 联欢
拜年 （打作家名一） 舒庆春、贺敬之 李永文
除夕大团圆 （打一中国电影名） 《过年》
春节结婚、双喜临门 （打一中国城市名） 重庆...余下全文>>问题八：元宵节猜灯谜，贴吧灯笼挂那里，只有谜题怎么猜 １，蜗牛 ２，东邪 ３，不知 ４，逃出生天 ５，不知 ６，铁饼 电报 也不知道猜出来的对不对。问题九：怎样填写“扎灯笼猜灯谜，小小灯笼传友谊” 元宵节”正成为本市中小学开展中华传统文化、传统美德教育的好素材。21日，本市许多中小学以元宵为主题，开展各种富有特色的活动，让学生接受了传统文化的熏陶。
21日上午，杨浦区齐齐哈尔路第一小学三年级以“元宵”为主题的语文主题活动特别引人注目。6个班级将《语文》第二课《啊，汤圆》一课的教学，特意延至元宵当天上午统一进行。执教的老师专门进行了备课，在课堂上与学生一起谈元宵的来历，讲民俗的礼仪，说民族文化的精华。课后，学生将自己搜集或制作的灯谜，在走廊上布置成一个元宵灯谜长廊，吸引同学竞猜。
静安区第二中心小学20个班，在昨天中午全部举行了“10分钟”庆元宵队会，每个小队自己主持，表演各自的特色节目。他们中有的讲起了元宵的故事，有的展示了自制的彩灯，一串串“中国结”、红辣椒等象征吉祥的物品布置在教室里。教室里一边播放着专题片，一边举行着闹元宵猜谜有奖活动。
21日中午，卢湾区第二中心小学的校园里显得格外热闹，一场以雪灾送温暖的义卖活动正在进行，“元宵节是团圆节，我们要让更多的同伴也能享受到大家庭的温暖”，一些同学们将自己喜欢的玩具和学习用具奉献出来作为义卖的物品，不少师生纷纷买下义卖品，学校将把筹得的爱心款送往灾区。
闵行区田园第一小学在新春组织学生前往学校所在的田园都市社区，慰问孤老和军属家庭，送贺卡，一起包汤圆。通过活动，学生不仅体验了元宵节的民俗，也培养了自己回报社会、关怀他人的爱心。
为了培养青少年对传统文化的兴趣，一些学校、少年宫先后推出了年俗活动，让学生体验元宵、春节等传统节日。21日，在普陀区金洲小学，元宵节的韵味就特别浓厚。“元宵节的名字是怎么来的？”“为什么要做元宵灯、编灯谜？而元宵灯又该怎么做呢？”该校学生发挥最丰富的想象力，用各种各样的废弃物，如纱布、铅丝、旧图书、易拉罐、塑料瓶，学着用灵巧的双手制作了一个个富有个性、形状各异的元宵灯，并将其布置在教室里。同学们还在中队辅导员的指导下，开展灯谜趣猜活动，同时亲手学做元宵、煮元宵。不少学生表示，以前过节也吃过元宵，但这次毕竟是自己亲手做的，觉得印象特别深刻。