一支金色的钢笔中老师是个怎样的人,在文中起什么作用
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解决时间 2021-01-28 01:06
- 提问者网友：富士山上尢
- 2021-01-27 14:39
一支金色的钢笔中老师是个怎样的人,在文中起什么作用
最佳答案
- 五星知识达人网友：慢性怪人
- 2021-01-27 15:32
1.不矛盾。“脆弱”意为“不坚强，无法经受挫折”，是老师对女孩从外表上的定义。“倔强”意为“性格刚强不屈，坚持自己的做法或想法”，是老师通过女孩的做法后推测得出的结论。
2.交代了小男孩贫困的家境，说明小男孩没有其他途径可以得到钢笔，为后文的跑步一事埋下了伏笔。
3.(A)运用比喻，将女孩比作“春花”，将自己比作“秋风”，生动形象的表现了女孩对老师的惧怕以及师生间的隔膜。
4.女孩因家境贫困买不起钢笔而受到不知情的老师的批评。老师对学生的关心、照顾不够，冤枉了两个无辜的孩子，深深的伤害了他们。这支钢笔，让老师愧疚，使他难过。
寒假作业上的，是吗
2.交代了小男孩贫困的家境，说明小男孩没有其他途径可以得到钢笔，为后文的跑步一事埋下了伏笔。
3.(A)运用比喻，将女孩比作“春花”，将自己比作“秋风”，生动形象的表现了女孩对老师的惧怕以及师生间的隔膜。
4.女孩因家境贫困买不起钢笔而受到不知情的老师的批评。老师对学生的关心、照顾不够，冤枉了两个无辜的孩子，深深的伤害了他们。这支钢笔，让老师愧疚，使他难过。
寒假作业上的，是吗
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- 1楼网友：狂恋
- 2021-01-27 16:03
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