阅读下列材料 材料一,中国文武制度.事事远出西人之上.独火器万不能及.--中国欲自强.则莫

阅读下列材料 材料一,中国文武制度.事事远出西人之上.独火器万不能及.--中国欲自强.则莫

答案:

①相同；都主张学习西方。不同：李鸿章只主张学习西方先进技术，不主张学习西方的政治制度，而郑观应既主张学习西方的先进技术，又学习西方的政治制度和教育制度。

②郑观应批评洋务运动只学习西方的先进技术，不学习西方的政治制度是舍本求末，无济于事，抓住了洋务运动不能成功的根本原因：不彻底改革封建制度。

③从培养人才、改革政治制度（或设议院）入手。不能富强。理由：因为半殖民地半封建的中国，资本主义列强不允许中国富强。中国封建统治者也不愿意实行君主立宪制，让资产阶级分享统治权。软弱的中国资产阶级又没有力量彻底反对中外反动势力，在中国走资产阶级改良主义道路是行不通的。

解析:

中国人向西方学习，探索救国救民的道路，其演变的过程为：初期模仿西方科学技术，到后期逐步领悟到学习西方的政治制度。每一次的探索都吸取了前面的得失而有所发展；每一次新的探索又为后面的探索提供了借鉴经验。洋务派和维新派处于这两种探索过程的两个不同的阶段。本题从考查学生比较李鸿章和郑观应在探索中国富强道路上的异同点入手，实际目的在于考查学生对早期维新派和洋务派联系和区别的认识。解答本题可以借鉴的信息较多，包括材料和课本所学知识。解答的难度在第②问，先要概括，然后分析。关于郑观应的设想，能否让中国富强起来，这要从近代中国社会性质、时代特点和民族资产阶级自身的弱点去考虑。

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