自古以来，人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来．（1）1820年，丹麦物理学家______做实验时偶然发现，当导线中通过电流时

自古以来，人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来．
（1）1820年，丹麦物理学家______做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了______．由此说明了______，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系．
（2）发现电流磁效应之后，许多科学家都在思索，既然电能生磁，那么反过来，磁能否生电呢？这种思考问题的方法在创造学中叫______法．
英国物理学家______经过10年探索，于1831年发现了电磁感应现象．根据这个现象发明了发电机，将______能转化成______能，开辟了电气化时代．
（3）什么情况下磁能生电呢？小明进行了如下的探究：如图所示，把导线与灵敏电流计组成闭合电路．
a．让导线在______中做______运动，灵敏电流计指针偏转，证明有感应电流生成；
b．小明进一步思考，感应电流方向与什么因素有关？小明让导线在磁场中反方向运动，发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才______，证明感应电流方向与导体的运动方向______（填“有关”或“无关”）．
c．小明又进一步思考，感应电流大小会与什么因素有关呢？若导线运动速度不同，能否改变感应电流的大小？
请你利用现有器材，设计出实验方案，验证小明的猜想．请写出实验步骤，并设计记录实验数据的表格．
①步骤：______．
②表格：

解：（1）由奥斯特实验可知：给导体通电时，原来静止在南北方向上的小磁针的指向发生了偏转，由此说明了电流的周围存在磁场．
（2）逆着电生磁的思路去考虑磁能否产生电，这是一种逆向思维法．英国物理学家法拉第最早发现了电磁感应现象，在此过程中，消耗机械能，得到电能．
（3）a、根据感应电流产生的条件可知，导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中才会产生感应电流．
b、磁场方向不变，导体的运动方向改变，感应电流的方向发生改变，由此可知，感应电流的方向与导体运动方向有关．
c、①要探究感应电流的大小是否与导体运动的快慢是否有关，根据控制变量法的思路，就要让其它因素不变，只改变导体在磁场中切割磁感线的速度，观察电流表的指针偏转角度是否变化，从而可以得到，感应电流的大小是否与导体运动的快慢有关．
由此设计实验步骤如下：
①让导体以较慢的速度在磁场中做切割磁感线运动，观察灵敏电流器的指针偏转角度；
②让导体以较快的速度在磁场中做切割磁感线运动，观察灵敏电流器的指针偏转角度；
③让导体以更快的速度在磁场中做切割磁感线运动，观察灵敏电流器的指针偏转角度；
根据实验步骤设计表格如下表：
????? 123速度较慢较快很快电流计指针偏转角度

哦，回答的不错