构建知识网络是一种重要的学习方法．某同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请填写空白，完成设计．（1）物质的构成有如图相互关系：（2）概念的辨析和应用．在①2N&

构建知识网络是一种重要的学习方法．某同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请填写空白，完成设计．
（1）物质的构成有如图相互关系：
（2）概念的辨析和应用．
在①2N ②Cu ③N2 ④K+ 中，能表示分子的是（填写序号，下同）______；表示2个原子的是______；既表示一种物质，也表示组成该物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是______；
（3）用符号表示：5个钠离子______；
（4）在氧元素、氢元素、碳元素、钾元素中选择合适的元素按以下要求各写出一个对应的化学式：常温下为液体的氧化物______；常温下为气体的氧化物______；金属氧化物______．

解：（2）由常用化学用语的意义可知，能表示分子的是③；表示2个原子的是①；能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示一个原子的是：②；
（3）表示5个钠离子的符号就是在钠离子符号的前边加计量数5，符号为：5Na+；
（4）由常见物质的状态和组成特点可知：在氧元素、氢元素、碳元素、钾元素中组成的物质，常温下为液体的氧化物是水，化学式是：H2O；常温下为气体的氧化物有二氧化碳等，化学式是：CO2；金属氧化物是氧化钾，化学式是：K2O．
故答为：（2）③，①，②；（3）5Na+；（4）H2O，CO2；K2O．解析分析：（2）根据化学用语的意义进行分析：氮气是由分子构成的，氮气的化学式能表示一个分子；能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示一个原子的是：稀有气体、金属、固态非金属单质的符号．
（3）根据离子符号的写法写出5个钠离子得出符号；
（4）根据常见物质的状态和组成特点分析写出符合要求的物质的化学式．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，考查了学生对化学符号的书写；了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；掌握常用元素的符号及其意义；了解构建知识网络是一种重要的学习方法．

我好好复习下