阅读文言文，完成下面题目（13分）【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。

阅读文言文，完成下面题目（13分）
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”
【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
【小题1】请用“／”线给下列句子标出两处停顿。（2分）
余 闻 之 也 久。
【小题2】解释下列句中画线字的意思。（4分）
（1）忽啼求之 （2）邑人奇之
（3）稍稍宾客其父 （4）每以天下为己任
【小题3】翻译下列句子。（4分）
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。
【小题4】试比较方仲永与范仲淹两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（3分）余／ 闻 之 也 ／久 （每处停顿1分）

(答案→)余／ 闻 之 也 ／久 （每处停顿1分） 解析：【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。【小题1】阅读文本，比较二者的生活经历，总结启示合理即可。

这个问题我还想问问老师呢