五六年级语文教学还需要讲生字吗

五六年级语文教学还需要讲生字吗

要的，语文课程标准规定了：
课程目标按九年一贯整体设计。
课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。
阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作“、“口语交际”四个方面提出要求。
第三学段(5～6年级) (一)识字与写字
1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。