阅读《陈涉世家》选段，完成后面小题。（20分）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世

阅读《陈涉世家》选段，完成后面小题。（20分）
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题1】用“/”为句子标出两处停顿。（2分）
又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中
【小题2】解释下列加点词。（6分）
⑴会天大雨 ⑵楚人怜之
⑶以数谏故 ⑷为天下唱
⑸念 鬼 ⑹陈 胜 王
【小题3】翻译下面的句子。（4分）
⑴今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

⑵旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【小题4】从本段内容看，陈胜、吴广发动起义的导火线是什么？根本原因是什么？(请用原文句子回答，2分）
导火线是
根本原因是
【小题5】陈胜对当时的形势进行了分析，提出了“ ”的口号，并为起义做了以下的舆论准备：① ② （分别用四字短语来概括），然后才发动起义。（3分）
【小题6】从本段内容可以看出陈胜身上具有那些才能？请简答。（3分）
又 / 间 令 吴 广/ 之 次 所 旁 丛 祠 中

(答案→)又 / 间 令 吴 广/ 之 次 所 旁 丛 祠 中 解析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“唱”字的通假，“王”名词作动词。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“往往”。第二句注意“死国”为国事而死。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，要求学生细读课文，就能得出直接原因和根本原因。考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。【小题5】试题分析：注意横线上有引号，要用原文回答。就是“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”； ②根据选文内容填写，“置书鱼腹”“篝火狐鸣”。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。【小题6】试题分析：此题考查学生对人物形象的分析和总结，从其语言上，行动上和他人的衬托方面进行分析总结。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

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