怎样做一个管理者案例分析和怎样做一个管理者技巧

怎样做一个管理者案例分析和怎样做一个管理者技巧

这样的问题其实回答了很多次了，我的每次回答都不相同，不好讲清楚的原因是这个只能意会；
管理者可以分为5类：人和事都不关心、只关心人不关心事、只关心事不关心人
人事都只关心一半，人和事都非常关心；这样的理论实际上你在很多书上都可以看到，但你看了也就看了，问题是如何做到知其所以然就显得尤为重要；好好学习，天天向上你不也天天看么。
根据你的问题，一般回答会有两类：一类是告诉你，你要怎么去做；另一类会建议你怎么去做，或者是引导你自己思考出答案而不是主动给你答案；假设，你现在要培训你的下属，你会用哪种方法？------ 这段话是告诉你没有为你定做的正确答案。
其实要解决你的问题很简单，注意看下面的文字；
1、管理的定义：管理=控制，控制什么呢？结果，为了结果。比如根据管理难易度分为三个层级：管物、管事、管人；
管物：不解释了；
管事（要点）：具备做“事”的能力，具备与人协调的能力；
管人：最高级的管理；每个人的性格、智商、受教育程度、价值观、世界观、年龄、思维方式等等等等都不同；但都有共同之处——中国人；
常有人问为什么下属不听话，我就反问他，为什么要听你的话？
为什么官越大架子越小？为什么管越小架子越大？很简单嘛，管小架子大的时候得罪了不少人，工作不好开展，于是就变聪明了，做人低调些，关系处好些，见谁都客气养成习惯了——给对方面子（重点），做事要给对方面子，说话要给对方面子，自己去揣摩吧。
因此做事之前先做人的含义就在于此。
为了留面子或不伤面子，两点间最短的距离是曲线；搞明白后再理解管理=不 管 只 理；
这就是成为管理者应该具备什么样的思维；（如何待人，如何处事；不要听了伪管理，要害死你的）
现在讲处事，不同的问题用什么样的技巧化解或者解决；
拿批评举例，前面讲怎么做“好人”，现在怎么把批评变成不得罪人，还让下属认同你，甚至是感激你，敬重你?怎么样做到处罚不是目的，改正错误并且还不再犯，批评后士气更高？
简单嘛，4个要点：单独、只讲事实不讲道理、话不能多、不讲威胁性语言；（得制度配合，所谓制度，就是管理者为了管理这个游戏，方便你赢制定的规则）比如我定的制度：在工作期间不得做与工作无管的任何事，罚款就是50-5元；最后到罚款环节了:
自己说罚多少？
50元!（5元）
为什么是50？（5元）
要点就是这个批评的过程，做到让犯错者感觉到水深火热，效果就达到了；
当讲了罚款50元，察觉到对方已经认错或者很难受时，甚至成泪人了，不要急，掌握火候，再烤一下（要点啊），最后语重心长的讲，这次就罚5元吧，以后注意！+对平时工作的肯定，要表扬（所谓的三明治法）；这次就不处罚了，写个保证书，以后再犯，两罪并罚！对平时工作的肯定，要表扬（所谓的三明治法）
想想这时他认错后你放他一马，你在他心中会是什么样？以后老远见你就要想你打招呼；
工作讲技巧；
要点多到讲不完，你自己去看书吧，成君忆《水煮三国》—学习管理意识面；曾仕强《人性化管理》《中国式管理》—学习为人处事的技巧；通俗易懂，上手很快。
最后回答你的问题：失败是成功之母，方法总比问题多，哈哈，全是废话对吧！！自己去悟吧，打字好累