如何积累作文素材

如何积累作文素材

问题一：怎样积累作文素材？ 你好，积累作文素材是高中生面对高考作文的一个重要对策。你的文章有了充实的素材自然就能够言之有据、饱满充实了。那么究竟怎么样积累素材呢？我根据自己的经验给你提点建议：
1、平时有良好的阅读的习惯。不论你是阅读试卷上的阅读理解还是报纸、杂志或者其他一些课外书籍，遇到了一些较好的素材不妨做个有心人，可以自行摘录上面的事例，专门准备一个作文素材本，这样自己没事时可以翻看。
2、专门的作文素材书。这个其实不难买到。在书店里，高考方面的书籍里，语文那块一定有这种书籍的，通常是小本的，价格还算可以，急的话不如跑一趟书店。
3、一些经典的课外书籍，比如《心灵鸡汤》、《智慧背囊》、《剑桥家训》、《读者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等书籍，这些上面每篇都讲的是事例，而且很多文章都是美文。
4、名人名言、名言警句这些可以充当你的作文的调味料，有时候，我们的作文并不需要或者没有空间去添加一个具体的事例，那不妨把名人们曾经说过或笃信的话语或信条加进去就会使文章言之有物了，而且短小简练，直达文意。
5、其实，报纸、新闻节目也是我们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感、不会总是陈词滥调似地重复地让屈原从江里跳上来再跳下去，讲爱国的时候开口就是抗揣英雄谁谁谁。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材，而且也拓宽自己的知识面，与别人聊天谈话时又可以及时引用畅谈阔论、新鲜生动，何乐而不为呢？关键是，有时高考会考一些比较时兴的话题，那么报纸上的相关评论或文章无疑是最好的参考，对你的高考作文很有帮助啊，而且增强了文章的议论性与现实价值。问题二：如何把积累的作文素材运用到作文中去 （一）课本素材的积累与运用。
从小学到初中，我们学过数十册语文、政治、历史、地理等教材，它们理应成为我们作文素材的“天然粮仓”。2011年绍兴一位考生的作文《微笑着，去唱生活的歌谣》，借高尔基笔下海燕的“微笑”立意，请欣赏：
……那是一个怎样坚毅的微笑啊！灰色的头颅上一双机敏的眼睛，燃烧着热情的火焰。黑色的喙透着不屈，突然，它的嘴角好像微微翘起。或许是被海风吹得麻木了，或许是被浪花打得疲惫了，但我更愿意相信这正是海燕的微笑……
作者机智地对课本素材进行拓展，把高尔基笔下海燕的飞行姿态“加工”得无比英武，并从拟人化的“微笑”中抽象出“坚忍不拔”作为自己的精神追求，恰到好处。
（二）经历素材的积累与运用。
个性化的经历是宝贵财富，积累经历丰富库存是选材出新的必备。考场上这类独特素材的运用方法有：
1．从群体性生活中提取个性化感悟。例如2012年长春文题“留得往事成回味”，有位考生从生活库存中迅速提取寄宿生活的苦事、趣事、乐事，奏响了一曲来自自身经历、不可“复制”的“交响乐”。
2．精心选取“物”为线索，连接生活片断，演绎主旨。例如2012年南通文题“就这样慢慢长大”，一考生精心选取3件物品——“一岁时穿的衣服”“跳芭蕾时穿的舞鞋”“装满玩具的小包”，叙述自己的成长经历，颇有新意。
3．从生活中提炼让自己动心的“情”为线索，穿越时空，连接场面。例如2012年天津市一考生的作文《以微笑珍藏曾经》，文章以“忧伤惆怅”“留恋伤感”“兴奋幸福”“微笑前行”作为情感脉络，选取紫色小花、老班训话、窗外蝉鸣、微笑往事、临别赠言作为情感依附，构思成文。请看片段：
随着6月25日的临近，我的初中生活，在某种意义上就要结束了。
听老班最后的训话，每个人都默默无语，仿佛都希望安静地记住也许下一秒便要失去的东西。窗外的阳光很灿烂，还有那夏天特有的蝉鸣。老师停下来时，偌大的教室显得出奇地静。
在这片难耐的安静中，我细细地重温了记忆中的初三。每天都在书山题海中埋头奋斗，偶尔抬头时与同桌相视一笑，胸口总有一种暖暖的感觉；每个清晨大家都带着黑眼圈互相打招呼，有时拍拍对方的肩膀说句“别累坏了，身体是革命的本钱哦”，脸上便会浮现出幸福的微笑……那些如夏日树叶般翠绿的日子，如今回想起来，都会升腾起透过阳光看清楚叶脉的那种兴奋，那种幸福。
站在开满紫色小花的树下，看树叶飘然落下，想起同学录上的那段话：“当未来的某一天我们各奔东西，也要记得彼此。因为那是属于我们的记忆，独一无二。”
……
微笑着回首，把记忆珍藏；微笑着前行，没有了忧伤。
（三）名著素材的积累与运用。
名著素材的运用主要有“缩写”（用于议论文例证）“改写”“续写”等形式。无论采用哪种形式，都需与原著中的人物“接通”，都要与时俱进，彰显时代气息。例如2012年青岛作文题为以“自我反省”为话题写作，一考生取题“反省殿”，讲述的是取经归来后3个徒弟的老毛病复发，唐僧要建“反省殿”约束他们，于是引出趣味横生的故事。文中，“下岗”“粉丝”“签名售书”“国家级贫困县”“肚皮舞”“公开招标”“豆腐渣工程”“拖欠农民工工资”等新词运用贴切，人物描写符合其性格特征，体现出针砭时弊、幽默风趣的特点，具有普遍的警示意义。
（四）名人素材的积累与运用。
这包括名人的经历、成就、精神、言论、诗句等，对此类素材的运用要把握三点：
1．引入古人素材要有新视角。2012年铜仁市作文题为“这也是一种美”，有位考生以“告别为美”立意，用3个小标题展开：“文成入蕃——告别不是悲伤，是和平的彩桥”；“勾践离国——告别不是悲伤，是坚......余下全文>>问题三：如何积累素材（原创） 叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”可见，大量的阅读不仅有利于提高学生准确、完整的说话能力，同时也是写作的基础。广泛的阅读能获得很多的写作素材。(1)从课文中获得写作材料。现行教材中的课文大都是语言生动形象、文笔优美的范文，其中有很多优美的写景，写人，叙事的语段，让学生分类记录，熟读熟记。《最后一课》开始部的写景和结尾部分的写景分别烘托了小弗郎土的不同心境，可以让学生记录在笔记本上。此外，课文作者尤其是一些名人名家的生平经历和人格魅力都是上好的写作素材。如《马》的作者布封用比重精力经营皇家花园，并用40年时间完成36巨册的《自然史》；《绿色蝈蝈》作者法布尔在逆境中自学成才，却守得住寂寞与清贫，耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，完成了有“昆虫的史诗”之美誉的《昆虫记》；《春》的作者朱自清，他不仅是一位散文大家，更是一位有着“宁饿死不领救济粮”民族气节的民主战士，其的经历都可以成为学生的写作素材；《在沙漠中心》的作者圣埃克絮佩里是一位坚强、勇敢、乐观的硬汉形象。当然，这些材料的，离不开都是有针对性选取典型事例来加以补充介绍。炼成的》那段经典的语言：人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”类似典型语句应该熟读成诵。(3)从报刊杂志电视媒体上获得写作材料。学生的生活世界是狭窄的，为了开阔学生的视野，经常指导学生看报刊杂志及电视新闻，从中记录正反面的人物事迹，如张海迪向命运挑战，牛金儒心系人民等，他们的事迹光彩照人，写入作文很有说服力。了解、获取一些重大时事动态等，如朝鲜的核问题、甲型N1H1流感的疫情、法航客机的失事、索马里海盗等，皆可加入自己的见解，成为自有的具有时代感和责任感的写作素材。“读书破万卷，下笔如有神。”读的多了，记的多了，写出的文章就充实感人。2、指导学生在生活中获得材料。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜有些学生剥此视而不见，听而不闻，写起作文不是“无话可说”就是“内容空洞”，其根源是不善于观察。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这源头就是我们五彩缤纷的生活。生活中的材料怎样获得？其必曰：引导学生观察，时时处处做生活的有心人。观察时应调动一切感官，要细致、深入。(1)看生活当中的人。鲁迅先生在一封谈论写文章的信里说：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这里说的“多看看”，就指的要多调查，细心观察。人虽然“相貌相似”，但各具特征。日本的学问家角比嘉佑典说：“我们应学会从各个角度看问题，一样东西从坐着、站着、蹲着、站在凳子上等各个不同的角度，就会看到不同的样子。”你的同学，你的老师，你的父母，过路的人，劳作的人……他们的相貌气质，行为举止，都有各自的特点，把他们的特殊之处记录下来，写作时就不会千篇一律。(2)听生活中人的谈话。人物的语言能准确地反映出人个性特点。多听别人谈话，例如通俗易懂，寓意深刻的民间故事、民歌民谣、神话故事、俗语、俚语、歇后语等民间文学,从中发现他们在不同的场合，不同的时间，不同的对象面前的语言特点，分类记录整理，让这些精粹变为学生文学素养的一部分，成为他们写作精神的底子,作文时就可以筛选运用。(3)记生活中的事。生活中的新鲜事层出不穷。选择那些有意义的，例如了解平时生活的风俗习惯，节日习俗。春节吃饺子、贴对联、放鞭炮、守夜、拜年；......余下全文>>问题四：作文素材怎么积累？ 你好，积累作文素材是高中生面对高考作文的一个重要对策。你的文章有了充实的素材自然就能够言之有据、饱满充实了。那么究竟怎么样积累素材呢？我根据自己的经验给你提点建议：
1、平时有良好的阅读的习惯。不论你是阅读试卷上的阅读理解还是报纸、杂志或者其他一些课外书籍，遇到了一些较好的素材不妨做个有心人，可以自行摘录上面的事例，专门准备一个作文素材本，这样自己没事时可以翻看。
2、专门的作文素材书。这个其实不难买到。在书店里，高考方面的书籍里，语文那块一定有这种书籍的，通常是小本的，价格还算可以，急的话不如跑一趟书店。
3、一些经典的课外书籍，比如《心灵鸡汤》、《智慧背囊》、《剑桥家训》、《读者》、《青年文摘》、《格言》、《意林》等书籍，这些上面每篇都讲的是事例，而且很多文章都是美文。
4、名人名言、名言警句这些可以充当你的作文的调味料，有时候，我们的作文并不需要或者没有空间去添加一个具体的事例，那不妨把名人们曾经说过或笃信的话语或信条加进去就会使文章言之有物了，而且短小简练，直达文意。
5、其实，报纸、新闻节目也是我们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感、不会总是陈词滥调似地重复地让屈原从江里跳上来再跳下去，讲爱国的时候开口就是抗日英雄谁谁谁。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材，而且也拓宽自己的知识面，与别人聊天谈话时又可以及时引用畅谈阔论、新鲜生动，何乐而不为呢？关键是，有时高考会考一些比较时兴的话题，那么报纸上的相关评论或文章无疑是最好的参考，对你的高考作文很有帮助啊，而且增强了文章的议论性与现实价值。