读书的快与慢阅读答案

读书的快与慢 ①传统读书主张熟读精思，细嚼慢咽。“文选烂，秀才半”。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。古人主张，“读书须是仔细，逐字逐句要见着落”，“每句先逐字训(1)之，然后通解一句之意，又通结一章之意”。这种读法，细则细了，效果也可以，而速度当然是不讲究的。 ②时代在进步。古人说：皓首穷经(2)。今天皓首焉能穷经？据当代学者拜因豪统计：“今天一个科学家即便日以继夜地读书，也只能阅读有关他自己这个专业的世界上全部出版物的百分之五。”为了适应新的情况，读书的速度不能不讲究了；快速读书已成为海内外学者的重要研究科目。 ③据证明，快速读书是能做到的。只要抓住文章的筋骨脉络，一段一层地读，迅速掌握各段各层提纲挈领的观点，略去分析引例论证的过程；居高临下，一览便知文章主旨。只要像雷达扫描一样搜索文章新奇独特的见解，把推出新奇见解的过程，先搁一边，有可取价值的地方，放慢速度，品味咀嚼，寻幽探微，就能既精又快。只要在通读时，抓住文章的神韵实质，就能快。陶渊明“好读书，不求甚解”，后人多是歪批，其实他是不拘泥于一般的咬文嚼字，而是撮其神韵，撮其实质。诸葛亮也是这样，他与徐元直、石广元、孟公威一道读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。因而诸葛亮比他们三人略胜一筹。 ④只要是精力集中，分析综合判断力强，反应灵活，思维迅捷，一目十行是可以的。列宁读书就快得惊人：“他惯于一目十行、十二行，迅速地抓住整段整页意思。” ⑤因此，读书当根据不同文章，双管齐下。既可以从字词入手，一字一词地熟读精思，细嚼慢咽，也可以从篇章段落入手，做到一目十行，一览便知，提高读书的速度和效率。 注：（1）[训]解释词的意思。 （2）[皓首穷经]用毕生精力读完经典著作。 1．第⑤段中的“双管齐下”在文中的含义是_____________________________ 2．读书的“慢”是指：__________________，读书的“快”是指：_________________（请用文中词语回答） 3．第①段加横线的语句运用了引证法，其作用是___________________________。 4．第①段末句“而速度当然是不讲究的”不说成“但速度却非常慢”，这是为什么？ ________________________________________________________________________ 5．第②段末句“快速读书已成为海内外学者的重要研究科目”的原因是什么？ ________________________________________________________________________ 6．本文的中心论点是： ________________________________________________________________________ 由此可以表明成语具有“全息块”的特点。 （注：①全息：反映物体在空间存在时的整个情况的全部信息。②联绵词：旧时指双音的单纯词。） 1．为什么说成语是语言文化的“全息块”？ ________________________________________________________________________ 2．本文主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ ________________________________________________________________________ 3．《现代汉语词典》对“缩影”一词的解释是“可以代表同一类型的具体而微（内容大体具备而规模较小）的事物”。根据文意，说说第一段中“缩影”在本文中的具体含义。（答案不超过12个字）。 ________________________________________________________________________ 4．成语还能体现语言文化中的修辞现象。模仿上文写法，从成语“怒发冲冠”、“抱头鼠窜”、“天怒人怨”、“何乐而不为”中选两个，写一段简要的说明文字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ style=mso-spacerun:yes> 7．请你根据自己的学习经验，向同学们介绍一种有效的读书方法。 ________________________________________________________________________

答案：解析：1．读书的快与慢相结合2．熟读精思，细嚼慢咽 一目十行，一览便知3．证明传统读书方法的好处4．这是因为作者无意否定传统的读书方法。5．传统的读书方法己不能适应出版物增多，阅读量加大的新情况。6．读书当根据不同文章，快慢结合。7．略 提示：

正好我需要