1。在社会主义现代化建设事业中,应当发挥知识分子充分的作用。
2。说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他为什么要带我回来的原因
3。看到老师们认真负责地工作,忘我地劳动,使我很受教育
1。在社会主义现代化建设事业中,应当发挥知识分子充分的作用。
2。说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他为什么要带我回来的原因
3。看到老师们认真负责地工作,忘我地劳动,使我很受教育
1.此句存在两处语病:缺少主语和修饰语的错误
改后为 在社会主义现代化建设事业中,我们应当充分发挥知识分子的作用。
2.此句的语病是后半句句子杂糅
该后为:说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他为什么要带我回来。或
说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他带我回来的原因。
3.此句语病是状语埋没了主语。
改后为:老师们认真负责地工作态度和忘我地劳动精神,我很受教育。
1。在社会主义现代化建设事业中,应当充分发挥知识分子的作用。
2。说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他要带我回来的原因。
3。老师们认真负责地工作态度和忘我地劳动精神,使我很受教育。
1、缺少主语,在应当前面加上主语
2、为什么何原因赘余,删去一个
3、将教育改为感动
1.(缺少主语) 改为: 在社会主义现代化建设事业中,知识分子应当发挥充分的作用.
2.(词语冗赘)改为: 说不清经过了多少天的冥思苦想,我才弄明白他要带我回来的原因.
3. (无主语,使动使用不当)改为: 看到老师们认真负责地工作,忘我地劳动,我很受教育.