解方程．（1）6x-2x=0.72（2）5x+3x=3.2×2（3）2x-13×4=6（4）3（x-6）=27（5）12-9+35x=73（6）9（x-8）=12×3

解方程．
（1）6x-2x=0.72
（2）5x+3x=3.2×2（3）2x-13×4=6（4）3（x-6）=27（5）12-9+35x=73（6）9（x-8）=12×3．

解：（1）6x-2x=0.72，
4x=0.72，
4x÷4=0.72÷4，
x=0.18；

（2）5x+3x=3.2×2，
8x=6.4，
8x÷8=6.4÷8，
x=0.8；

（3）2x-13×4=6，
2x-52+52=6+52，
2x÷2=58÷2，
x=29；

（4）3（x-6）=27，
3（x-6）÷3=27÷3，
x-6+6=9+6，
x=15；

（5）12-9+35x=73，
3+35x-3=73-3，
35x÷35=70÷35，
x=2；

（6）9（x-8）=12×3，
9（x-8）÷9=36÷9，
x-8+8=4+8，
x=12．解析分析：（1）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以4求解，
（2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以8求解，
（3）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加52，最后同时除以2求解，
（4）依据等式的性质，方程两边同时除以3，再同时加6求解，
（5）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减3，最后同时除以35求解，
（6）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以9，最后同时加8求解．
点评：本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解方程时注意：（1）方程能化简先化简，（2）等号要对齐．

对的，就是这个意思