留学有AP，ALEVEL和IB，选哪种课程比较好

留学有AP，ALEVEL和IB，选哪种课程比较好

IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization)，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要92美元或1350人民币，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
根据学生个人情况进行选择哦。

课程没有好坏之分，只能是具体问题，具体分析 首先来说说AP课程，也就是一般家长认为的美国高中课程。大家都知道美国学校倾向于培养全面发展的学生，无论是文化课还是体育，实践等都是一手抓，对于习惯了应试教育的中国学生，突然接受一个灵活度这么大的课程会有一定的难度。说到AP呢，准确来说，它是针对本身成绩优秀，并且有余力再去学习的学生，在以后申请大学时，如果分数比较高，可以抵部分学分，但不适用于所有人！ 然后是IB课程，这个课程的难度在这三种里是最大的，一般它是针对一些外交官子女等的课程，一样是要求学生全方位发展，环环相扣，有一科不理想都会影响后面的学习。 Alevel课程呢，是英国的高中课程，不过认可度是最高的，几乎所有说英语的国家都认可。而且比较适合中国学生，一方面是选科自由，另一方面这个课程没有过多的课外活动影响学生的学习，一般3科分数都在60分以上就可以申请世界排名前300的学校了，中国的学生更容易接受！ 以上仅个人观点，希望对你有帮助

对于IB课程，学生的英语越好越适合读，即从小接受外教教学或初二之前转入国际学校的，高中学起IB更容易适应。这些学生会有很好的英语功底，尤其是在读写方面，并且习惯了西方的教育模式，学习IB会更容易过渡。另外，也不乏一些在中国参加完中考的学生在高中阶段选择IB课程，这些学生敢于挑战IB，一方面说明英语功底强硬，另一方面说明学生有坚强的毅力去克服学习IB带来的各种困难，这就是为什么一些普高的国际部会在高二、高二两年开设IB课程，也是为了给更多优秀的孩子接受更全面教育的机会。 对于A-LEVEL课程，因为它只是高中课程，而且比较应试，所以比较适合参加完中考，已经适应了很多年普高教育的学生。虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言，但A-LEVEl课程不涉及到大量的课外活动，学生可以有更多的时间和精力去学习各具体科目，并取得优异的成绩。A-LEVEL是英国本土课程，但只要是说英语的国家都会承认学生的A-LEVEL成绩，所以学生可以拿A-LEVEL成绩和相应的语言成绩去申请各国大学。 对于AP课程，首先它只适合于去美国的学生， 由于其没有年龄的限制，而且可以自己报名参加考试，所以在中国一些高考失意的学生会选择学习一年的AP课程之后申请美国的学校。AP课程比较难，一些好的AP学校对学生的入学要求非常高，中考成绩要求在540左右。这些优秀的学生通过最后比较高的AP成绩，通常可以申请到美国比较好的学校。 另外，学习IB和A-LEVEL要去美国的学生， 如果学习很好，且有额外的精力，可以考几门AP，一来可以提高GPA，对申请大学有好处，再者上大学可以免去一部分学分。 认可程度 就目前的趋势而言，现在越来越火的是IB课程，虽然有很多IB学生反映，学习IB课程在上大学后能够很好的适应大学生活，但是最好的不一定是最合适的。人的情况各不同，也有不少学生上IB后去转A-LEVEL的，原因是课程太难无法适应。就这三种课程而言，除了AP课程只适合于美国外，IB和A-LEVEL成绩全球多数国家都承认。现在名校的竞争越来越激烈，学习成绩不是申请大学的唯一筹码，学生其余各方面的能力成为申请大学的必要条件。所以，根据自己的能力和情况去选择不同的国际课程，只要你在自己的选择上努力了，你就是优秀的。但是所有这些课程都只是科目课程，除非在学习过程中学习了英语为母语的英语课程，申请大学时一般还要有相应的语言成绩，如托福，雅思，SAT1等。

对于到底选择哪个课程应该是具体问题，具体分析 ib课程，追求让孩子全面发展，不能有偏科，ib课程的总体难度在这三种主流课程中是最难的。英语越好越适合读，尤其是从小就接受国外教育的学生。对于学生的英语功底要求很高，尤其是在读写方面。 ap课程，首先它有一个很大的局限性，一般选择这个课程的学生只能去美国，中国的家长不要把ap课程等同于美国高中课程。ap课程的难点在于它是大学的先修课程，很多知识点是大学学的，它属于锦上添花型的课程，如果学生自己的高中课业完成都有压力，那么再学习ap没有什么意义。当然优秀的学生通过比较高的ap成绩，通常可以申请到美国比较好的学校。 a-level课程，英国高中课程，相对于前两种，它比较应试，所以比较适合国内15-18岁的孩子，这些孩子已经适应国内的应试教育。a-level课程选择性比较广泛，只需从70多门科目中选择3-4门即可，中国学生一般很擅长这种学习模式，容易取得好成绩。而且几乎所有说英语的国家都认可a-level成绩，学生拿a-level成绩可以申请很多国家的大学。 以上是对三种课程的大概介绍，孩子适合哪种课程，可以根据他的情况去考虑下