阅读材料,回答问题。“孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事
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解决时间 2021-04-03 14:47
- 提问者网友:愿为果
- 2021-04-03 00:32
阅读材料,回答问题。“孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》,以下是其中的两个。其一:亲尝汤药汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠,母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。其二:埋儿奉母郭巨,晋代人,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。根据上述材料,谈谈怎样对待我国的传统文化。
最佳答案
- 五星知识达人网友:duile
- 2019-04-21 09:41
①传统文化有精华,也有糟粕,既有促进社会个人发展的积极因素,也有阻碍社会个人发展的消极因素,不可全盘肯定,也不可全盘否定,要一分为二地辩证认识。②对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西必须“移风易俗”,自觉地加以改造或摒弃。③我们要反对完全否定传统文化全盘接收的错误倾向,应作出正确的文化选择。解析试题分析:本题以“孝”为背景材料考查学生对传统文化这一知识的把握。可全面掌握传统文化是什么、为什么、怎么办三大方面。本题考查怎么办。可从正确认识传统文化的作用。对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向。这几方面组织
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- 1楼网友:十年萤火照君眠
- 2020-03-26 21:49
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