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阅读文言文,完成小题。余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借...阅读答案

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解决时间 2021-12-23 15:41
阅读文言文,完成小题。(14分)
[甲] 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣……余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
[乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”
【小题1】解释下列句中划线的词语。(4分)
(1)弗之( ) (2)箧曳屣( )
(3)四僵劲不能动( ) (4)溥幼学( )
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)如是者六七始已。
【小题3】用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)
余因得遍观群书
【小题4】比较[甲] [乙]两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分)
最佳答案

【小题1】(1)懈怠,放松;(2)背;(3)同“肢”,肢体;(4)爱好
【小题1】能译出主要意思,语言通顺即可。
【小题1】余/因得/遍观群书。
【小题1】(1)学习勤奋,他们都是亲自手抄笔录。(2)不畏艰辛,克服困难,即使手足皲裂,仍不辍学习。解析:

【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
【小题1】本题考查文言句子的朗读节奏。朗读节奏坚持结构以及意思原因即可。
【小题1】本题考查理解文章内容的能力。结合甲乙两文来分析主人公在学习上的共同点即可。
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