下面给出的两种量,成反比例的是A.数学课本的总页数一定,未读的页数与已读的页数B.一个人跳高的高度与他的身高C.数学课本的单价一定,总价与订购的数量D.长方形的面积一
答案:2 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-01-04 11:19
- 提问者网友:萌卜娃娃
- 2021-01-03 22:47
下面给出的两种量,成反比例的是A.数学课本的总页数一定,未读的页数与已读的页数B.一个人跳高的高度与他的身高C.数学课本的单价一定,总价与订购的数量D.长方形的面积一定,长方形的长与宽
最佳答案
- 五星知识达人网友:雪起风沙痕
- 2021-01-03 23:48
D解析分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;据此依次分析即可.解答:A、未读的页数+已读的页数=数学课本的总页数(一定),所以未读的页数与已读的页数不成比例;
B、一个人跳高的高度与他的身高不成比例;
C、总价÷订购的数量=单价(一定),所以总价与订购的数量成正比例;
D、长方形的长×宽=长方形的面积(一定),所以长方形的长与宽成反比例;
故选:D.点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
B、一个人跳高的高度与他的身高不成比例;
C、总价÷订购的数量=单价(一定),所以总价与订购的数量成正比例;
D、长方形的长×宽=长方形的面积(一定),所以长方形的长与宽成反比例;
故选:D.点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
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- 1楼网友:未来江山和你
- 2021-01-04 00:12
这个问题我还想问问老师呢
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