如图是米勒的实验装置，米勒在实验中：①将装置反复消毒和冲洗；???②将装置内的空气抽出来；③在B烧瓶和U形管C内加入水，并将烧瓶B内的水煮沸；④向A处注入某些气体；?

如图是米勒的实验装置，米勒在实验中：
①将装置反复消毒和冲洗；???
②将装置内的空气抽出来；
③在B烧瓶和U形管C内加入水，并将烧瓶B内的水煮沸；
④向A处注入某些气体；??
⑤用钨电极在D内火花放电8天8夜．
经过冷却后，产物沉淀在C中．请据图分析以下问题：
（1）B、C内的液体相当于______．
（2）向A处注入的气体是模拟______成分．
（3）D内两电极通电是模拟______．
（4）冷凝管使反应后的气体和水蒸气冷却形成液体，这是模拟______过程．

解：如图，在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（1）、（2）、米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分．B模拟原始地球环境，C模拟原始生命诞生环境，就原始海洋．
（3）、B装置内电极的作用是火花放电，模拟闪电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量．
（4）、冷凝管使反应后的气体和水蒸气冷却形成液体，这是模拟降雨过程．
故

我好好复习下