近代美术教育和现代美术教育的区别与联系

近代美术教育和现代美术教育的区别与联系

现代美术教育是近代美术教育的基础上发展起来的，但二者有着显著的区别。
一是美术教育的目的不同。近代美术教育虽然也包含“美术救国”的思想，但这种思想只是一种改良社会的思想，缺乏革命化的目的。而现代美术教育呈现出“美术救国、革命化、大众化、写实化"的特点。。
二是美术教育的受众不同。近代美术教育，受众范围比较小，主要对象是社会精英阶层。而现代美术教育已经走向大众化阶段，各地的小学、中学和大学的美术教学已经广泛开展。
三是特征不同。近代美术教育主要以强调技法为特征，，而现代美术教育形成了以“多元综合、陶冶情操、培养审美能力”为己任的时代特征。

看看徐悲鸿的作品就知道了。。

中国近代美术是在中国由封建社会沦为半封建半殖民地社会，有我们被动的遭受西方文化的冲击到主动自觉认识西方文化的时代背景下展开的。　　特点：1）中西文明的碰撞加剧，革新主义抨击传统美术弊端，主张吸收新思想改造传统艺术。2）新思潮艺术青年走出国门学习西方美术，出现第一批垦荒性的油画家。3）“新学”兴起，出现新型美术学校和专业，中国现代美术教育出现雏形。4）在西方艺术思想的流入的影响下，出现新的画风和流派，改变了国内画坛死气沉沉的局面，如“上海画派”。5）美术出版物有了前所未有的发展。6）雕塑、建筑、工艺等门类发展虽缓，但也出现了一些新特色，民间艺术保持生命力近代早期美术留学生的代表人物和代表作品辛亥革命前 李铁夫最早留学英美的画家 油画肖像音乐家 黑发少女 画家冯刚佰 李叔同 最早留学日本 归国后在美术教育机构任教 后出家 号弘一法师 书法有较大成就 李毅士 最早留英学子之一 擅长人物肖像画 故事画 肖像画有陈师曾像 王梦白像 故事画有长恨歌画意 辛亥革命后李超士 冯刚佰 吴法鼎 陈抱一后有林风眠 徐悲鸿 潘玉良