读书识字300，以后怎么升啊，王维已经教不了了

读书识字300，以后怎么升啊，王维已经教不了了

增大孩子的识字量，需要一个量变到质变的过程。强扭的瓜不甜，强制识字，效率低下。
在我接触的孩子中，确实有些孩子识字量比较大。6岁达到2000字以上有不少，但是大部分孩子，识字量基本都是在几百个这样的水平。我的理念是孩子认字不要太早，但是也不能太晚。大致5-6岁左右，需要给孩子逐渐地开始识字了。日常生活中，应该轻松地给孩子每天积累几个生字词，坚持非常重要。举个简单的例子，每天认识5个生字，一年下来也就有一千多个了，对吗？
首先，早期的亲子阅读是应该有的，一开始父母需要做的事情比较多。给孩子选择合适的读物，找到孩子的兴趣点。每天坚持给孩子读一小段文字，慢慢进入点读的示范。整个过程中，记得不要急功近利地要求孩子记生字，而是扩大孩子的听力词汇。
等孩子的听说都发展不错的时候，开始运用字卡跟孩子玩识字游戏。你可以准备一块小黑板，或者是在家找到一个可以贴字卡的地方就可以。每天贴上5-10个字，早上带着孩子读几遍，晚上带着孩子读几遍。跟孩子约定好，如果学会了，就可以把这个字收到纸盒中。为了克服遗忘，我们需要在周末的时候把这些认识的字重新拿出来复习一次。当然，如果孩子遗忘了，家长也不要批评孩子，否则容易产生排斥心理。比较好的方式可以用游戏的心态，让孩子自己从这些字卡里面一个一个的念，念对的可以继续放在盒子里，没有读对的重新贴到墙上。
游戏卡片识字推荐猫，小帅，上学汉字，人们对于画面的记忆是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行进行练习，比如猫，小，帅学汉字是一款采用图片演化成字体的软件，让孩子在好奇快乐中学习汉字，我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个，是一款免费的好软件。
识字的同时，阅读必须要同步进行。提升孩子识字兴趣的其实是能够阅读，但是一些孩子可能会依赖父母，不喜欢自己阅读。这时需要父母创造一个环境，慢慢放开，鼓励孩子自己读，并且把自己不会的字做个标记。比较好的做法是大人和孩子各自读自己的书，在家庭中创造一个读书的气氛。
最后，读书之后，需要有个沟通的过程。简单的交流书本的内容，可以了解孩子吸收了什么，能够帮助大人及时了解孩子的内容想法。在读完一本书之后，适当的讨论是我们引导孩子的必要步骤。
总结起来，就是几句话：
创造环境，引导兴趣，游戏为辅，大量阅读，持续积累，提升成就感。