怎样才能把孩子教肓好?
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解决时间 2021-03-10 05:59
- 提问者网友:风月客
- 2021-03-09 13:03
怎样才能把孩子教肓好?
最佳答案
- 五星知识达人网友:渊鱼
- 2021-03-09 13:20
教育好孩子,这是一个长期的,坚持不解的任务,孩子在从0到6岁是一个很重要的时期,往往家长没有重视这个时期的孩子教育,这个时期的孩子的学习,生活,良好的习惯都是这个时期慢慢的形成,这个时候的孩子就像是一张白纸,家长要在这个时期要对他们进行循序渐进的教育,要主要方法,一定要在玩中进行,日常生活中进行,让孩子在不知不觉的接受你的教育,,还有一个是家长要做好的榜样。对他们要进行良好的品质的教育,总之,教育是个长期的工作,家长用心教育和没有用心教育在以后的日子里孩子才会体现出来,教育是个潜移默化的过程,不会立杆见影的
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- 1楼网友:山有枢
- 2021-03-09 15:02
把孩子教肓好,需要把握一个最基本的原则:培养一个具有高尚的道德情操、积极向上、善于学习、自主独立、自信积极的孩子。
1 培养高尚的道德情操的孩子.
一个人智力水平不一,才能有差异,但是社会道德和人生价值观是很重要的。人的能力可能有长短,这不重要,缺失了起码的道德觉悟也许就成了废品。所以要教育孩子遵纪守法,懂礼貌,学会与人相处,做社会道德模范。
2 培养善于学习的孩子
在今天这个“应试教育”的学习环境里,很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是,孩子在这样环境里面临很大的压力,我们需要更多地体谅他们,不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上,更不要有:自己没有实现的理想,一定要在孩子身上实现,而不管他们愿不愿意或有没有天赋。太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力,让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此,家长不要把孩子的学习成绩看得太重,只要他们尽了力就好;不必总要求孩子考第一,只要今天比昨天有进步就可以了。其实,对孩子来说,打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。
家长应尽量把自己对孩子的要求转变成对孩子的建议。当然这并不是说要放任孩子自己去闯,也不是说要放弃履行家长的约束权,而是要尽量正确地引导孩子。
3 培养自主独立的孩子
父母对孩子的关爱特别深,生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护,却不敢放开手脚,让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划,但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好,丧失了自主选择的权利。
4 培养自信积极的孩子
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说的那样:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”
成长在一个期望高,只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说,一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。
5 培养快乐的孩子
希望孩子快乐,能够发挥他们的潜力。每个人都是不一样的,要找到自己的兴趣,发挥自己的潜力,才能够成为“最好的自己”。成绩不是很突出但最终进入哈佛的汤玫捷说:“不要相信成才公式,因为我们是野生植物,不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉。”帮助孩子发掘他的独特的优点.
对孩子没有兴趣的课,我们只要求她们尽力地准备,尽力地学习,对成绩没有特别的要求。
6 做孩子的朋友
为人处世之道很多是来自父亲,尽量花时间陪孩子,而且尽力做一个可以和她们说心里话的父亲。
很多孩子在10岁或更早的时候就愿意把自己当成大人。这时,家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题,而不再是完全的“家长”作风。比如谈理想、学习动力、娱乐、事业心、为人处事、爱情、交友、处理家庭问题等等。
1 培养高尚的道德情操的孩子.
一个人智力水平不一,才能有差异,但是社会道德和人生价值观是很重要的。人的能力可能有长短,这不重要,缺失了起码的道德觉悟也许就成了废品。所以要教育孩子遵纪守法,懂礼貌,学会与人相处,做社会道德模范。
2 培养善于学习的孩子
在今天这个“应试教育”的学习环境里,很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是,孩子在这样环境里面临很大的压力,我们需要更多地体谅他们,不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上,更不要有:自己没有实现的理想,一定要在孩子身上实现,而不管他们愿不愿意或有没有天赋。太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力,让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此,家长不要把孩子的学习成绩看得太重,只要他们尽了力就好;不必总要求孩子考第一,只要今天比昨天有进步就可以了。其实,对孩子来说,打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。
家长应尽量把自己对孩子的要求转变成对孩子的建议。当然这并不是说要放任孩子自己去闯,也不是说要放弃履行家长的约束权,而是要尽量正确地引导孩子。
3 培养自主独立的孩子
父母对孩子的关爱特别深,生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护,却不敢放开手脚,让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划,但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好,丧失了自主选择的权利。
4 培养自信积极的孩子
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说的那样:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”
成长在一个期望高,只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说,一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。
5 培养快乐的孩子
希望孩子快乐,能够发挥他们的潜力。每个人都是不一样的,要找到自己的兴趣,发挥自己的潜力,才能够成为“最好的自己”。成绩不是很突出但最终进入哈佛的汤玫捷说:“不要相信成才公式,因为我们是野生植物,不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉。”帮助孩子发掘他的独特的优点.
对孩子没有兴趣的课,我们只要求她们尽力地准备,尽力地学习,对成绩没有特别的要求。
6 做孩子的朋友
为人处世之道很多是来自父亲,尽量花时间陪孩子,而且尽力做一个可以和她们说心里话的父亲。
很多孩子在10岁或更早的时候就愿意把自己当成大人。这时,家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题,而不再是完全的“家长”作风。比如谈理想、学习动力、娱乐、事业心、为人处事、爱情、交友、处理家庭问题等等。
- 2楼网友:人间朝暮
- 2021-03-09 14:56
在今天的孩子身上,不是没有理想,是没有那些空洞的理想。今天的孩子很务实,有他们自己的追求和个性。他们在法律意识、环保意识、平等意识,还有对新事物的追求方面,都是很突出的。所以我们应该看到现在孩子身上的一些深刻的优点。这一点是我们需要做到的,与孩子相互学习,共同成长。碰到事情跟孩子商量,把与孩子相关的事情的决定的权利交给孩子自己。孩子在10岁以后就有了行为能力,父母越尊重孩子,他就越能自尊,也越能对自己负责。很多父母慢慢会发现家里有个烦恼的事情,就是孩子迷恋看电视、上网。有一个父亲,是一个少儿出版社的总编辑,他说,我真恨我孩子看电视,我每天上班的时候,都把天线装到包里去上班。有的父母强令孩子关电视。其实这都不是高明的办法。我参加过一个国际会议,美国的一个教授说,父母要做的不是强迫孩子关电视,而是和孩子一起看电视。您要了解孩子在看什么,为什么看,然后才能分析引导他怎样做。有的时候孩子在看动画片,父母一声“吃饭了”,必须马上过来,不过来就不是好孩子。想想看,到底是谁在任性?我们经常说孩子任性,其实父母经常比孩子还任性,我让你过来你就得过来。反过来,如果是您在看一个您最喜欢的电视剧的时候,您会怎么样呢?您一定会想出各种办法来,调整您吃饭的时间,让您过来您一定不愿意过来,过来一定是很不高兴。所以我们要跟孩子平等地交流,合理地安排。父母任性,其结果往往是跟孩子形成对抗。教育孩子,首先是教育自己。改变孩子,首先是改变自己。我的教育建议是:★树立现代的教育观和儿童观。父母要以今天的眼光看待今天的孩子。儿童有着独立的人格,应该平等地对待儿童,尊重儿童,根据儿童身心发展规律科学地教育他们。父母应该在家庭中培养平等、民主的气氛,这样才能建立良好的亲子关系。★阅读一些教育方面的书籍,补充教育孩子方面的知识。家庭教育是一门综合性科学,需要父母不断学习。为了教育孩子,父母要学一些关于儿童生理、心理及教育方面的知识,掌握科学育儿的原则与方法,不断提高家教水平。父母只有时刻记住以科学的知识武装自己,才能更好把握孩子成长发育中各个阶段的特点,才能正确地教育好孩子。
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