如何提高思修课的抬头率
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-04-13 20:50
- 提问者网友:wodetian
- 2021-04-13 00:04
如何提高思修课的抬头率
最佳答案
- 五星知识达人网友:动情书生
- 2021-04-13 00:29
1、逻辑的说服力
马克思指出:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底就是抓住事物的根本。”思政课教师不但要有敏锐的政治觉悟,而且要有深厚的理论功底。我们在形势课教学中注意把时效性、思想性、知识性和科学性统一起来,力求帮助学生在多变中把握永恒。
2、案例的证明力
事实胜于雄辩。
3、图表的解说力
自己动手利用电脑软件绘制图表,强化学生对重要数据的感知力和记忆力。
4、图片的感染力
年轻的大学生对图片的兴趣往往大于对文字的兴趣。在思政课课教学中,要注意图片的思想性、典型性、新颖性和艺术性,避免产生负面效应,让学生受到先进文化的熏陶。
5、视频的吸引力
视频是多媒体的典型形式,具有视觉和听觉的双重吸引力。
马克思指出:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底就是抓住事物的根本。”思政课教师不但要有敏锐的政治觉悟,而且要有深厚的理论功底。我们在形势课教学中注意把时效性、思想性、知识性和科学性统一起来,力求帮助学生在多变中把握永恒。
2、案例的证明力
事实胜于雄辩。
3、图表的解说力
自己动手利用电脑软件绘制图表,强化学生对重要数据的感知力和记忆力。
4、图片的感染力
年轻的大学生对图片的兴趣往往大于对文字的兴趣。在思政课课教学中,要注意图片的思想性、典型性、新颖性和艺术性,避免产生负面效应,让学生受到先进文化的熏陶。
5、视频的吸引力
视频是多媒体的典型形式,具有视觉和听觉的双重吸引力。
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- 1楼网友:山君与见山
- 2021-04-13 01:47
你好!
一般提这个问题的是老师
做法很简单
就是比学生的手机更有趣
课堂如果枯燥无味
谁愿意听呢
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
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