韩愈传读后感400字

韩愈传读后感400字

在寒假里，我有幸阅读了李长之著韩愈传，才感觉自己对韩愈有了更深一点的了解，起初只知道韩愈是唐宋八大家之一，读了这本书之后，才发现韩愈是让人十分尊敬的。
我还依稀记得里面的这句话愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。意思是说韩愈因为自己是孤儿，小时候很刻苦的学习儒家经典，不像其他孩子那样还需要奖励来诱导。韩愈并不因为自己是孤儿而堕落了，或许会被别人所嘲笑，或许少了父爱母爱，但他还是一如既往，勤勤恳恳，脚踏实地的认真学习，他学习并不是为了奖励，而是自己要学，这样的付出是无价的，想想如今的我们，或许我们曾抱怨过读书累，但是我们的状况比韩愈当时要好多了，我们更不应该放弃，应该发奋，向韩愈学习，只要付出就会有回报！这是韩愈让我尊敬的一点。
他在诗歌上的成就也让我敬佩不已，当然我想这一点与他小时候勤勉读书是密不可分的。论说文在韩文中占有重要的地位。以尊儒反佛为主要内容，它们大都格局严整，层次分明。叙事文在韩文中比重较大。
韩愈也和柳宗元一起开创了古文运动，韩愈更是别开生面，也创建了一个新的诗歌流派。
韩愈对于事物有着自己独到的见解，他的作品更是构思奇特，他在文学上的贡献也是有目共睹的。
我觉得韩愈的勤勉读书和他有自己独特的想法是使他成功的原因，虽然他的家庭并不是很富裕，但他还是努力读书！这和他一系列的成就起到了举足轻重的关系。

近日翻阅“唐宋八大家”与“韩愈传”感概颇多，本翁以为韩愈的成长过程对当下学子，以及正在打拼的所有人们，有很多的现实意义与启迪！ 韩愈是三岁父母双亡，跟随哥哥到处颠沛流离，12岁那年哥哥又英年早逝，是嫂子将其抚养长大。二十岁赴长安科考，三试不第。二十五岁中进士，唐朝科考制度是，考上进士并不能封官，还要经过吏部的博学鸿词科考试，如果考中才能封官，可他连续三次赶考全都名落孙山。他又三次拜访权贵皆被拒之门外，又三次给宰相写自荐信，全都如泥牛入诲，杳无音信。面对这一次次的挫折与打击，年近三十的他，养家的重任己由嫂子的肩头，转到了他的肩上。仕途的失意与生活的结据，两座大山双双的压在不满尔立之年的韩愈身上，可他并没被压夸！正如他在“上考功崔虞部书”中所言、“愈今二十有六矣，距古人始仕之年尚十四年，岂为晚哉？”、“斯道未丧，天命不欺，岂遂殆哉，岂遂困哉？”听，这难道不是1200年前一位穷苦学子，对命运的宣言吗？！ 他是这样说了，更是这样做了！既不殆又不困的顽强打拼，他的这种精神、这种毅力以及巧妙的利用皇亲国戚李实等等生活细节，仔细思来，所有这些对现代青年人，难道不应该有很大的现实意义吗？他的那种灵活机动，又不失做人底线的处事方法，对现代青年人以及所有打拼者，难道不应有很大的启迪吗？！ 当下又是一年发榜日，当下又是一年毕业时。而今的学子们难道你们能逊色于1200年前的古人吗？本翁奉劝那些贫寒家门出身的学子，以及正在打拼的所有人们，你们不妨学一下韩翁，快快从困惑中解脱出来，打起精神、调整好思绪、确定好方向、既不殆又不困、勇敢的投入到火热的现实生活中去，为自己的梦想而努力吧！