【三年级科学】三年级科学如何寻找问题的答案?
答案:2 悬赏:60 手机版
解决时间 2021-02-03 02:18
- 提问者网友:十年饮冰
- 2021-02-02 10:26
【三年级科学】三年级科学如何寻找问题的答案?
最佳答案
- 五星知识达人网友:雾月
- 2021-02-02 11:23
【答案】 利用控制变量法实验研究:摆的快慢与摆线长度、摆球质量、摆球角度关系.
1 研究:摆的快慢与摆线长度关系
保持摆球质量、摆角不变,使用不同长度的摆线,测量摆的快慢.(为求准确,以最低点开始计时,测量n次摆动,记录时间t,在求一次摆动的时间)
结论:若摆线长时,时间短,则摆的快慢与摆线长度成正比;若摆线长时,时间长,则摆的快慢与摆线长度成反比;若摆线长短变化时,时间一样,则摆的快慢与摆线长度没关系;具体的还得有实验来说.
2 摆的快慢与摆球质量、摆球角度关系的实验也类似.
1 研究:摆的快慢与摆线长度关系
保持摆球质量、摆角不变,使用不同长度的摆线,测量摆的快慢.(为求准确,以最低点开始计时,测量n次摆动,记录时间t,在求一次摆动的时间)
结论:若摆线长时,时间短,则摆的快慢与摆线长度成正比;若摆线长时,时间长,则摆的快慢与摆线长度成反比;若摆线长短变化时,时间一样,则摆的快慢与摆线长度没关系;具体的还得有实验来说.
2 摆的快慢与摆球质量、摆球角度关系的实验也类似.
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- 1楼网友:长青诗
- 2021-02-02 12:35
这个答案应该是对的
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