)阅读下面记叙文，完成下面题目（15分）轻轻掩门的一声轻响①小时候临睡前，父母每每到我床边掩了褥被，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看看自己卧室门像一把扇子似的被合起

)阅读下面记叙文，完成下面题目（15分）
轻轻掩门的一声轻响
①小时候临睡前，父母每每到我床边掩了褥被，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看看自己卧室门像一把扇子似的被合起，看看那原来敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的响声。
③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他卧室取了一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心中总若有所失。
⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。
⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们离别的声息，他们决意是离开的轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下，有些人的离开则如露滴叶竹，那轻响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免一场措手不及的尴尬。还有一次，忙碌了一天的我正躺在床上刚想入睡，耳边传来了一息低低的叩门声，我一度怀疑这是幻觉，但那声若蚊蝇的声音再次响起，“睡了吗?”于是我起身下床。想想是怕惊扰我，才这样小心翼翼吧。
⑨其实，生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意间的掩门、叩门之间了。那一声清响，传递了一份心灵的默契，就像一首婉约的小夜曲，涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约，竟在不经意中震撼了彼此的心灵。
⑩前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。
【小题1】通读全文，说说文章所要表达的中心内容是什么？（2分）
【小题2】结合语境，理解第③段中划线词语“蹑手蹑脚”的表达效果。（3分）
【小题3】第⑤段中写到“渐渐地，我学会在那一响中读人”，结合文章⑥⑦两段说说作者“读”出了什么？（2分）
【小题4】请从内容和结构两个方面分析文章结尾段的作用。（3分）
内容方面：
结构方面：
【小题5】生活中，你一定会有被理解关爱或理解关爱他人的经历，请就其中以方面举例谈谈感受。（3分）人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间。

(答案→)人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间。 解析：【小题1】主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括故事的思想内容。【小题1】语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出词语的含义，再答出表达效果。此处结合语境，具体分析。【小题1】学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，结合上下文，有利于对文章主题的把握。【小题1】观察语句、语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是与开篇照应，在内容上升华文章中心，表达出作者成年后真正感受到了父亲做人方面带给自己的影响。【小题1】只要设计合理，文通句顺，书写认真即可。

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