阅读下文，完成11—14题。（18分）九十九分的苦恼我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，

阅读下文，完成11—14题。（18分）
九十九分的苦恼
我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。在这种情感氛围中，我们对孩子寄寓了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理解。孩子每次拿了94分95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有引发一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。
夹在两种目光中的我只好装傻。
孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。
原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。
皇天不负有心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着冲进门来了：“爸——爸！”我知道这肯定是好消息了。
果然带回来一个99分。
我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分！”我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。
我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。”
妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了？”我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”
妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”
“这不可能。”
“那就是第二种可能：我笨。”
“我看这样说，还比较恰当。”
“但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，拣得眼花；拣了半天，拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”
女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。
【小题1】理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的方框内 （只填序号）（4分）A．妈妈不满意孩子的考试成绩B．父母对女儿寄寓了很高的期望C．矛盾暂时得到化解D．99分所引起的风波事情的起因 事情的经过 事情的结果
和
【小题2】文中画线部分一连用了五个“比”字，目的是突出母亲对女儿 很高。（2分）
（A、渴望B、期望 C、盼望）
【小题3】面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么？请选择正确的选项。（6分）
孩子苦恼的是： 她妈妈苦恼的是： “我”苦恼的是：
（A、不被妈妈理解，总受指责。B、女儿不争气，达不到自己的要求。C、女儿受委屈，自己左右为难。）
【小题4】下面对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是 3分A．矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。B．矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。C．语言幽默风趣，让人发出苦涩的笑。D．言尽而意未尽，留有让人思考的余地。【小题5】作者写这篇文章有其深刻的用意，下面的理解错误的一项是 3分A．不能把分数作为评价学生学习好坏的惟一标准。B．针对应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要。C．家长要对孩子不切实际地苛求，要虐待孩子。D．父母要正确对待孩子，注意教育方法。E、孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重。
F、希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境。B—AD—C

(答案→)B—AD—C 解析：此题考查了文章的思路，结合文章内容及所给4个选项，很容易可以得出答案。试题分析：此题主要考查对渴望、期望、期盼三词的区别，明确三词不同，结合上下文可以很容易地判断出应选期望。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：做此题时只要细读文章，弄清文章所写内容以及人物的性格特点，结合3个选项，很容易即可选出正确答案。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：做此题要注意“不正确”这一要求，然后对照选文内容与4个选项进行比照，很容易可以看出A项说得不够准确。所以选A。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：做此题时要注意“深刻的用意”和“理解错误”这两个提示，然后仔细分析所有选项，从中找出符合这两个条件的选项，C项中说法明显错误，所以选C。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。

就是这个解释