……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数...阅读答案

……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。益余之勤且艰若此。 1、下面句子朗读节奏有误的一项是

[ ]

A．余／因得／遍观群书。 B．尝趋百里外／从乡之先达／执经叩问。 C．又患／无硕师／名人与游。 D．不知／口体之奉／不若人也。 2、解释下列划线的词语。 ⑴援疑质理 ⑵俟其欣悦 ⑶媵人持汤沃灌 ⑷烨然若神人 3、作者写舍生服饰华贵的目的是

[ ]

A．突出自己求学的勤奋 B．侧面写自己生活条件的艰苦 C．表达对同舍生的鄙夷 D．表现同舍生的不学无术 4、“以中有足乐者”是指：

[ ]

A．作者认为读书是足以快乐的事 B．作者认为自己家贫而能勤奋读书，这是足以快乐的 C．作者认为书中有让自己欣慰的事 D．作者认为书中有很多让自己高兴的事 5、学习了此文，请你写出两个以上能够反映我国古代人民勤奋学习精神的成语典故。

1．C 2．（1）询问 （2）等待 （3）热水 （4）光彩照耀。3．B 4．A 5．例：囊萤映雪、悬梁刺股、韦编三绝、凿壁借光 （答案不唯一）