小班蒙氏阅读《风的家》教案

小班蒙氏阅读《风的家》教案

自己做教案的话，先写教材分析在写教学目标，重难点，然后再是具体的操作部分，老师说什么，学生说什么。
有很多教案网的，你百度一下 教案 里面有很多的，你选一个最好的就行了

设计意图 　　圆是我们生活中最常见和熟悉的，在幼儿的世界里，圆以它独特的的魅力 　　吸引着幼儿，使幼儿对于圆特别的青睐。在本次活动中，我们可以让幼儿在圆中尽情发挥，把它想象成幼儿世界中的任何东西。而诗歌中的圆，又为幼儿变出了一个奇妙的世界。这样既可以开拓幼儿的视野，又大大的提高了幼儿的求知欲望，同时也培养了幼儿的想象力和创造力。 　　活动目标 　　1、学习诗歌，感受圆的奇妙变化。 　　2、理解诗歌内容，让幼儿明白诗歌中的各种事物都是圆的。 　　3、让幼儿间共同分享对于圆的认识。并认读重点词圆、苹果、飞。 　　活动重点 　　认识圆并认读重点词圆、苹果、飞。 　　活动难点 　　诗歌的理解和掌握。 　　活动准备 　　1、知识经验准备。 　　认识圆形，熟悉生活中常见的圆的物体，并能说出它们的名称。 　　2、物质准备。 　　挂图、录音带、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、书写册、图片 　　（圆形、苹果）。 　　3、环境准备。 　　收集一些圆形物体的图片张贴在阅读区内。 　　活动过程： 　　一、 预备活动 　　师幼互相问候，走线，线上音乐游戏《拉个圆圈走走》。教师和幼儿一起听音乐做动作（音乐和玩法附后）。 　　二、 感知理解活动 　　1、教师在小黑板上画一个圆，让幼儿进行现场发挥，看看老师画了一个什么？这样幼儿就会从各个方面去考虑，在我们生活中都有哪些东西是圆的。然后教师再出示圆形的图片，幼儿根据老师的提问自主讨论。这是什么形状的图形，这时教师出示大字卡“圆”，让幼儿有一个直观上的认识。 　　2、运用故事情景，引起幼儿兴趣。 　　小红帽要过生日了，她想让外婆送她最喜欢的芭比娃娃，可是外婆给她出了个难题，要她说出外婆最喜欢的几样东西，要是回答对了，外婆就送她。回答错了，那么自然就没有礼物了。外婆要的这些东西的前提条件都必须是圆形的。那么外婆的问题是这样的：“什么水果甜又甜，什么东西香又香，什么东西飞上天，还要一个宝宝笑又笑”。这下可把小红帽难住了，前三样东西小红帽一下就猜到了，可是最后一个问题，小红帽想呀想，想的头都疼了还没想出来。眼看着生日一天天到了，可把小红帽急坏了，如果答不出来，她梦寐以求的芭比娃娃就得不到了。可是我们的小红帽是个聪明的孩子，最后一个问题的答案最终还是被她猜到了。生日这天，外婆一来小红帽就跑到外婆的面前要礼物，外婆说：“我要的东西你都给我准备好了吗?”小红帽拿出了苹果、月饼、气球，外婆一看乐了，都对了。“可是还少一样呀？”小红帽跑到外婆面前对着外婆笑了笑，说：“这就是你要的第四件东西呀。”外婆开心极了，夸道：“你真是一个聪明的好孩子。”“这是你的礼物芭比娃娃。”小红帽笑了，外婆也笑了。