郭德纲 《好好学习》 段子文本

郭德纲 《好好学习》 段子文本

郭：哎呀，来这么些人。
于：我也很欣慰呀。
郭：人来的却是不少啊，我很痛快啊。
于：改词了！
郭：打刚才我就要出来。累，乏得慌，
于：怎么那么累啊？
郭：刚出门回来，
于：奥。
郭：去合肥，
于：是，
郭：倒不过时差来。
于：合肥还有时差？
郭：不都说倒时差吗？
于：那是出国回来倒时差。
郭：奥。看见这么些朋友我打心里我就痛快，多好啊。刚才那个节目大伙儿也爱听，掌声雷动啊。
于：是。
郭：这叫快扁儿啊。
于：快板儿。
郭：快板儿。这段儿叫《双锁山》。
于：哎。
郭：嘡嘡嘡嘡嘡，一句接着一句，
于：大套。
郭：慷慨激昂，催人尿下。
于：尿下？
郭：它从本身的意义来说，
于：别说了，人家唱快板儿这个演员没撒尿。
郭：就是说让人高兴，恨不得哭一番儿，那叫？
于：催人泪下。
郭：催人泪下。
于：跟尿没关系。
郭：催人泪下。好！但是我要给现场的观众朋友们提一个问题。
于：什么问题？
郭：大伙儿都知道快板儿好听，听什么呢？有人说就听一乐儿，有人说就听一脆生，
于：对啊。
郭：不对啊，那么理解就错了。不论是相声还是快板儿，文艺形式，不能看他肤浅的表面，
于：奥，还听什么呀？
郭：这么玩艺儿它得教育人！
于：最近这么说的可不少啊。
郭：错了，大错而特错。
于：得教育人？
郭：必须有教育意义。
于：得吸取点什么。
郭：不管是花20块钱，花多少钱，必须得是跟上回课是一样的。
于：合着大伙儿都到这儿上课来的？
郭：对了~~~！
于：什么呀？
郭：必须得这样。拿刚才那个快板儿来说，高俊宝、刘金锭，说明什么呢？
于：说明什么？
郭：说明这对小夫妻，为了国家的建设，抛弃个人得失，甘于奉献这么一种精神。
于：哪儿有这词儿啊？
郭：同志你这觉悟不行啊。
于：我没领会到。
郭：你必须得有觉悟，听东西说实在的，必须教人高尚的。
于：您瞧这德性，高尚得了吗？高尚您就这样啊？
郭：咱看不起这个人，不好！
于：您站直了说话就行了。
郭：我的意思你要理解，
于：您说什么呀？
郭：要学习呀。人要加强学习，才能更加向上。
于：您说这话倒是对。
郭：（手指往下比划）一定要向上，知道吗？才能不断地前进。
于：这是向下。上下都不分哪？
郭：（转而向上）
于：现拐。
郭：这样我们才能很好的为国家服务，我们做一个不犯错误的人，做一个高尚的人，才对呢。
于：您说这话倒也是没错啊。
郭：当然了啊，早先咱也没有这觉悟，这得学习啊。知道吗？
于：学习。
郭：门口住着一个学者，本身也是某单位的领导，人家觉悟很高啊，跟人家学去吧！
于：问问人家。
郭：当然了，白天人家得上班，咱得见缝插针，有工夫去问去。晚上堵在门口儿，一瞧他推自行车出来了，赶紧围上来了。
于：不耻下问。
郭：向您请教，从理论上给解释一下。人家给咱讲怎么回事怎么回事。
于：明白了。
郭：当时听完了心里豁然开朗，一问问仨小时，人家不烦，就给你说，最后人家看看表，“太晚了，改天再说吧，时间可不早了，我得上歌厅啊接我媳妇儿下班儿。”（做蹬车状）
于：回来吧，回来吧，这什么领导啊这是？
郭：接家属去嘛。
于：什么家属啊？歌厅上班儿啊？
郭：咱心里一琢磨，哎呀，人家说的对啊，跟人家学啊，
于：您媳妇儿在哪儿工作？
郭：（打于谦）讨厌！
于：不是什么都学是吧？
郭：讨厌，就说这意思，人得用心学习啊，必须要受教育啊。人往高处走，尿往低处流。
呵！太脏了您这个。
郭：你的意思呢？
于：水往低处流啊。虽然都是液体，没有这么比喻的。
郭：很讨厌这个演员说话啊，没有水平啊。你这个对精神文明建设没有什么好作用。我看不惯你们这玩意儿的说实在的。我的意思大家能够理解吧？
于：......余下全文>>