记忆中的什么声作文

记忆中的什么声作文

问题一：半命题作文记忆中的什么声 我们俩的命运就像不同空间里的两条平行线,虽永无相交,却能守望着,相互守望着.
我出生在二十世纪的新的中国,而你,却生活在几百年前的宋朝,一个并未让你得展抱负的年代.
我和你神交已久.初次与你相识是在我的童年时代,我初读你的诗文,便一发而不可收拾地爱上了你和你的文学.渐渐长大后,我发现我更加仰慕你,不仅是因为你的诗词,而且你的人格魅力令我深深折服.于是,你成为了我的偶像,你——便是苏东坡.
我曾陷在一个谜团中,如何也找不出失败的原因,总将它归咎于客观的因素,却愈陷愈深.是你,你将我从迷惘中解救：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”你教会我,看事情要从不同的角度来看,或许会得到其中的症结所在.我追随你的教导,终于找出了考试失败的原因,成为学习的主人.
我也曾经遭遇过挫折,打击.我被挫折击垮,生活暗然无光,从此好像就要一蹶不振.此时此刻,是你点醒了我：你说你一生坎坷,仕途不顺,半生的青春耗在了谪迁的路上.但你说,你不在意,因为你坚信人定胜天,你坚信自己.你还说,挫折算什么?“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行?”,你的一生,你说你无悔无怨,是因为你有那“一蓑烟雨任平生”的气魄与胆识么?我想是的,正是这样的达观铸造了一个豪放的你,一个“聊发少年狂的你.
从此,我不再为小小的挫折吓坏,艰难困苦再也击不倒我,因为你的一生让我感慨良深；谁有你不幸?你不是一样熬,不,不是熬,而是活,真正的活过了么!
你,东坡,是你的人生价值观改变了迷然无措和不堪一击的我.而我的亲身经历也印证了你的人生哲学的所在.我们生活在不同的年代,但拥有着同样的追求——无悔地,豁达地走完一生的征途.
我们俩依旧能彼此守望,我相信,你还会改变我的人生,而我也会实现你的追求……问题二：听，记忆中的什么声作文 笑，是一个感情的流露，是人与人沟通的基础。笑，有时令人兴奋，有时令人恐惧。但不管怎么样，笑是我们生活中不可缺少的一份子。在我记忆中，妈妈的笑声时是带着鼓励和关心的，是所有笑声所不能跟她媲美的。那是在一个风和日丽的早晨，刚升起的太阳把大地照的金灿灿的，温暖的阳光如一丝暖流朝我用涌过来。于是妈妈带我去学打羽毛球，这个羽毛球看看简单，打的时候可是相当的难啊。当我把球往上扔时，我便拿起羽毛球拍，刚暗自窃喜，没想到却没打到，摔了一个跤，我的心里十分尴尬便让妈妈发球，可我的技术毕竟不怎么好，打的球一会儿飞到这一会儿飞到那，弄得妈妈气喘吁吁，我这才知道羽毛球是多么的难学。一个上午过去了，可我还是不回打羽毛球，尽管如此，妈妈还是尽心尽力的教我。当我沮丧时。她会笑着给我鼓励。他笑得时候，嘴角微微往上拂，眼睛充里满关怀。她的笑容是善良的，没有一丝杂念，笑起来的笑声是很小的，是很随意的，笑声中带着问候。她的笑容充满鼓励，给了我无穷的力量。使我能再重新站起来，有了继续学打羽毛球的信念。于是，我重新振作起来，又开始学羽毛球。过来好长时间，我开始学会了发球，学会了接球。当下午的时候，我终于学会了大部分的羽毛球知识。问题三：记忆中的什么作文600字记叙文 温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯酽酽的香茗，融不快为徜徉。那一碗浓浓的汤，那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆?　　最喜欢爷爷煮的汤。爷爷本来也从不下厨房，可为了我，他开始学烧菜。整天不是盐放多了，就是水放少了。虽然他一个老男人也挺不容易的，可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。　　那天晚上，爷爷满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，蹙起了眉。手颤抖了起来，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗?”爷爷的笑僵在脸上，半晌没说话。我赌气的走进房间。　　一会儿，我的肚子就开始抗议了，听到隔壁有烧汤的声音，更是猫爪挠心一般的难受。于是，我偷偷地摸到饭桌，那碗汤还在。我想：再难喝总能充饥吧。于是，我吃了起来。这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮：隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。　　从此，爷爷的汤的味道一天比一天好。他总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽，风卷残云地把汤喝完，他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，他便会十分沮丧。为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。　　现在的爷爷回到了老家，原因是我长大了。多久没有闻到那一份浓香了呀!多久没有品到那一份醇美了呀!异地的爷爷，还会不会去做一碗这样的汤啊!　　温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走，却又给人捎来一份温暖的记忆……　　记忆中那碗温暖的汤!问题四：听，记忆中的回声500字作文 听，记忆中的回声　　我的母校，一个承载了我四年美好记忆的美丽桃源，而这四年，也在我记忆的长河里留下了一些回声——它们于我是那么的熟悉，不断地回荡在我的耳畔，伴我成长。
“唰、唰、唰——”斑驳的阳光透过窗户洒在窗边的人儿身上，这人儿与偌大教室中的其他人，也在埋头奋笔疾书。教室里寂静得可怕。学生们耳边不断回荡着的，便是“唰唰唰”的写字声。就这样，直至打铃交卷，我们才长舒了一口气：总算熬了过去——考试前是痛苦的，因为要努力“温故”；考试后是煎熬的，因为要等待成绩；考试中也是痛苦的，要努力地在自己的脑海中搜索这道题的答案，并要不断地奋笔疾书。然而每次考试都会带给我一些教训：考得好时要保持谦虚，千万不能自傲，否则下次考试就一定会栽个大跟头；考砸了也不要太过灰心，要对自己有信心，并更加努力地学习……总而言之，这“唰唰唰”的声音留给我的印象便是“苦”。
“嘿嘿、哈哈”，走廊上，同学们嬉笑着，打闹着，好不热闹！每次一下课，我们就犹如脱缰的野马般，飞快地冲出教室、奔至走廊上。大家或靠着窗台聊天、或相互调侃、或玩些小游戏，以此来减少些学习上的压力。记得一阵子，忽然流行起甩响炮来，几乎人手几张纸，以极为娴熟的手法叠了一个又一个响炮，你甩一下，我甩一下，顿时走廊里便有阵阵响声，大家还比谁甩得更响呢！然而，欢乐的时光总是短暂的，八分钟过后我们便又在预备铃的“召唤”下涌进了教室。“嘿嘿、哈哈”声留给我的印象便是“乐”。
“啪、啪、啪”，棕红色的篮球弹到地上，发出来铿锵的节奏声。持球者稳稳地运着球，汗水从她的额头滴落下来，她却全然不顾，只是稳稳地将手里的投了出去，“唰”的一声，一个漂亮的空心球，球进了！这个持球者便是我。放学后，只要没有课我便会来到球类馆参加女篮的训练。训练时，体力耗费极大，仅仅是打完一整场比赛，我就如同落汤鸡般，浑身都是汗，口也渴得很，可以一下子喝掉一整瓶脉动！但我依旧坚持着，只因它是我的最爱，因此即便老师让我们一遍遍重复练习投篮、跑位、抢断、打练习赛，我依然无怨无悔。现在，我也因此有了很大的进步，“啪、啪、啪”声留给我的印象便是“苦加乐”。
这便是我记忆中的回声，它带给了我“苦”，也带给了我“甜”。问题五：记忆中的_______作文。 1.
记忆中的蒲公英
“呐，妈妈，那是什么？”女孩伸出稚嫩的小手，指着一株白色的小花问。
“那个是蒲公英。”身旁的女人轻柔的声音荡漾在那一片寂静的田野里。
“蒲公英？”女孩歪着小脑袋，凝视着那一团小绒球，眼睛里亮亮的，好像有这什么在一闪一闪的。
女人微笑着望着女孩，微微俯下身子，轻轻一吹，“呼”，绒球瞬间向外散开，化成了一个个小精灵，漫天的飞舞。
“啊！好漂亮，妈妈……”女孩张开双臂，追逐着漫天的蒲公英，女人望着女孩，眼里也好像有着什么，一闪一闪的。阳光照着她们，温温的，暖暖的，酥酥的。那是什么颜色的？天知道！是幸福的颜色吧！
朦朦胧胧中，她们就这样笑着，隐在阳光里了……
时间的车轮转的飞快，转眼已不知过去了多少年。那时的美好似乎就停歇在我眼前，但又似乎不属于我。渐渐地，我已分辨不出那一切的一切究竟是真实还是虚幻。女孩不是那时的女孩，多了份成熟，少了份稚气；女人不再是那时的女人，多了份苍老，少了份娇容。
可能那段记忆，只是个梦吧……
“你动作快点，马上要来不及了！”屋外是母亲的咆哮，屋内是不得不放下笔的女儿。
对了，今天是去外婆家的日子。
几个小时的颠簸过后，还有几分钟的小路，我一个人走在前面，随后的是母亲。风儿像个淘气的孩子，直往脸上撞。拨弄着乱了的发丝，无意中看到，草丛的深处，阳光透过树叶的缝隙，星星点点的洒在一簇簇白色的小花上。四周一片宁静，只有风和阳光缠绕着的声音，脚步穿过草丛的声音，然后是，心脏跳动的声音。
似曾相识的场景，尘封记忆深处的场景，一股无法控制的感情涌上心头，直至有液体从眼里夺眶而出，我不顾一切地奔向那一片阳光。
白色的绒球儿在风中摇曳着，我望着它，嘴角微微向上翘着，有种莫名的悸动爬上了心头。“好漂亮……”一阵风吹过，声音在空气中回荡着，时间仿佛在那一瞬间停止了，四周静得使人不敢呼吸。那美丽的声音，是属于多少年前的那个春天，同样也是属于多少年后的这个春天的吧。
身后的母亲向我笑着，正如那时的一样，“蒲公英真美。”
“嗯。”
“周围的房子都拆迁了，真没想到这里还保存了下来。”
“嗯。”不是的，留下来的不只是蒲公英，还有你，对我的爱。我静静地望着她，没有出声。
母亲俯下身子，轻轻地一吹，一个个小伞样的孩子，颤颤巍巍的飞上了天空。
母亲嗬，这些年，也许皱纹已经爬上了您的额头，但您对我的爱是不变的。我一直都以为你变了，可是变了的只不过是我看您的眼光罢了。
我伸手托住一朵小伞，捧在手心里，放在心上。
蒲公英啊，不用再继续追逐了，因为此刻的你已经在这里了……
2.
记忆中的童年
记忆中童年的样子，总是那么的纯真，幼稚……回忆起当初的那些事儿，我们总是偷偷的捂着个嘴笑个不停，还记得我们在屋顶上吹泡泡，在阳光的照应下，泡泡变成五彩斑斓的，我们伸出小手弄破那些泡泡，然后再吹，一直一直的吹，直到天黑了，被爸爸妈妈叫回家的时候才知道时光悄悄地从我们身边溜走。每一次坐在院子里，玩老师学生，你总是像个大哥哥一样，耐心的教我语文、算数，我在你的身后看着你写下的a、b、c、d、e……然后又抓住我的小手，一遍一遍的写下来，现在，翻开你叫我写下的那些拼音，真的好幼稚啊！！！
坐在阳光下，你一只手拿着冰棒，一只手拿着课本，认真的读着课文，我总是在你的身后悄悄地，看着你读书的样子，可是，你就是那么的聪明，我来的不到一分钟就被你发现了，我总是撅着个小嘴挂你太聪明了，你总......余下全文>>

对的，就是这个意思