学校一般容积率是多少

学校一般容积率是多少

问题一：小学容积率一般多少 1、容积率：就是建筑容积率，是指项目规划建设用地范围内全部建筑面穿与规划建设用地面积之比。附属建筑物也计算在内，但应注明不计算面积的附属建筑物除外。
2、容积率越高，居民的舒适度越低，反之则舒适度越高。
3、容积率计算公式：容积率=地上总建筑面积÷用地面积
4、学校的建筑容积率根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少来确定。小学不宜大于0.8，中学不宜大于0.9。问题二：关于各类学校的容积率要求 一、容积率的相关概念
容积率（Plot Ratio/Floor Area Ratio/Volume Fraction）又称建筑面积毛密度，是指一个小区的地上总建筑面积与用地面积的比率。对于开发商来说，容积率决定地价成本在房屋中占的比例，而对于住户来说，容积率直接涉及到居住的舒适度。一个良好的居住小区，高层住宅容积率应不超过5，多层住宅应不超过3，绿地率应不低于30%。但由于受土地成本的限制，并不是所有项目都能做得到。
容积率项目用地范围内地上总建筑面积（但必须是正负0标高以上的建筑面积）与项目总用地面积的比值。
容积率是衡量建设用地使用强度的一项重要指标。容积率的值是无量纲的比值，通常以地块面积为1，地块内地上建筑物的总建筑面积对地块面积的倍数，即为容积率的值。附属建筑物也计算在内，但应注明不计算面积的附属建筑物除外。值得注意的是，容积率越低，居民的舒适度越高，反之则舒适度越低。
一般情况下指某一基地范围内，地面以上各类建筑的建筑面积总和与基地面积的比值。可以根据规划和管理需要对地下建筑面积计算地下容积率。其实，一直以来都是地方政府自行规定的，关于地下室是否算容积率，地下商业建筑（商业用房）算不算容积率都做了很好的探索。不算容积率是考虑到节约用地，鼓励开发地下空间，计入容积率是规范房地产市场，防止不良房地产开发商有漏洞可钻。容积率将直接关系到建筑用地的大小。
计算公式：容积率=建筑面积/用地面积
二、学校容积率的要求
学校容积率怎么算，一般小学不超过1.0，中学不超过1.5，中师、幼师不超过0.7。
1．学校主要教学用房的外墙距铁路不应小于300M，距城市干道不应小于80m。
2．中学服务半径≯1000M，小学服务半径≯500M。校门不宜开向机动车流量≥300的马路。
3．学校容积率小学≯0.8，中学≯0.9，中幼师≯0.7。
4．运动场地小学≮2.3M2/人，中学≮3.3M2/人，运动场地的长轴宜南北向布置。
5．绿地小学≮0.5M2/人，中学≮1.0M2/人，中幼师≮2.0M2/人。
6．南向普通教室日照宜为2小时。
7．两排教室长边相对时间距≮25M，长边与运动场地的间距≮25M。
8．课桌排距：小学850（合班800），中学900（合班850），纵向走道宽度550（合班900），课桌与墙净距120（合班靠墙纵走道550）。第一排课桌距黑板2000（合班2500）。
9．最后一排课桌后沿到黑板距离：小学不宜大于8000；中学8500；合班18000。
10．实化学验室宜设在一层；其窗不宜为西或西南向布置。试验室内应设置一个事故急救冲洗龙头。
11．室内活动场窗台高度不宜低于2100mm。
12．运动场中心距教学楼内最近厕所超过90m时，可设室外厕所，其面积按学生总人数的15％计。
13．小学教学楼不应超过四层。中学教学楼不应超过五层。
14．小学教室净高3.1m；中学教室、实验室3.4m；合班教室3.6米；辅助用房3.1m；办公室2.8m。
15．教室实验室的窗台高度不宜低于800，并不宜高于1000。教室实验室窗间墙宽度不应大于1200。
16．教学楼走道宽度：内廊2100；外廊1800；办公1500；内楼梯栏杆高度900，外廊栏杆1100。
17．教室安全出口的门洞宽度不应小于1000，合班教室1500。
18．学校所......余下全文>>问题三：中小学建筑容积率指标解释 中小学的建筑容积率指标在GB50099-2011《中小学校设计规范》中已不采用，取而代之的是“学校可比容积率”。
按GB50099-2011的“2术语”第2.0.12条的规定，学校可比容积率为“校园中各类建筑地上总建筑面积与学校可比总用地面积的比值”。
“学校可比总用地”按GB50099-2011的第2.0.11条的规定为“校园中除环形跑道外的用地，与学生人数成正比”。
具体你可以看该规范的条文及条文解释。
希望能帮到你。问题四：全国中小学生均校园占地面积标准 问题五：生均占地面积、建筑面积的国家标准是多少？ 没有特定的标哗，因为不同的建筑，它的占地面积和建筑面积是不同的。
占地面积是指建筑占地面积物所占有或使用的土地水平投影面积，计算一般按底层建筑面积。通常用于计划地块的建筑密度，计算公式是：建筑密度=占地面积/土地面积。
建筑面积亦称建筑展开面积，它是指住宅建筑外墙勒脚以上外围水平面测定的各层平面面积。它是表示一个建筑物建筑规模大小的经济指标。每层建筑面积按建筑物勒脚以上外墙围水平截面计算。它包括三项，即使用面积、辅助面积和结构面积。在中国内地，与建筑面积有关的法规有《商品房销售面积计算及公用建筑面积分摊规则》及现行的《建筑面积计算规则》。而在中国香港，建筑面积及使用面积的计算则需遵循香港测量师学会发布的《量度作业守则》。在中国台湾则有建筑技术规则，其第九章之容积管制即是关于容积率和建筑面积的规范。问题六：学校宿舍楼建筑层高一般为多少 规范规定单层床要在2.6m以上但是咱们一般做的建筑没这么低的，都会相应加高。双层床层高要在3.4m以上，高架床层高要3.5m以上问题七：小学生生均占地面积标准是多少 小学校用地面积包括三部分：建筑用地、绿化用地、活动场地。1、建筑容积率最大0.8，楼层数最多为三层，生均建筑面积按15平米（各种用房）估计，需要的最少土地面积应满足：学生人数*15/2.0（平均楼层数）/0.7（容积率）。如果学生人数是1000人，则建筑占地面积应不小于10714平方米（约合16亩）；2、绿化用地：生均不少于1平方米。3、活动场地：200米环形跑道（加2组60米直跑道），周边间距不小于10米，约6300平方米（约合9.5亩）。综上，1000人的小学校，用地面积不小于18014平方米（约合27亩）。问题八：中小学设计的建筑面积和类型 如果是正规项目，规划会给出设计条件书，一般有容积率、绿化率、建筑高度、建筑密度、日照间距等几个指标，你如果没有设计条件，那只能按照 学校的要求去确定，弗按照一般教室的尺寸确定了。问题九：学校拟建一2000建筑面积的综合楼 求需要什么房间 都多大比较合理 越详细越好 想要做一个设计 你好我室内装饰的，为你解析下！
综合楼的空间需要很多设施，可以搭配图书馆，会议室：教师使用，主任及使用，学生会使用；办公室大小规模，由校长以至于学生论阶级配置空间，及大小，厕所及楼梯间，（电梯间按照楼层货受理人需求）每层楼都配备，普通教师办公室，主任级以上配备独立办公室，校医室（按照受理人能考虑到的医疗设备处理空间大小面积），附近若需配置停车场或者绿化等，将再议面积估算，按照建造楼层处理使用面积，不议楼层问题考虑学生试炼文艺场所，休闲区等（休闲设备按照受理人考虑面积均和），2000建筑面积不在于够不够划分，得按照人性化办理设施，还有楼层空间在内！
这是常理综合楼必备空间，望采纳！谢谢，问题十：高校建设容积率受哪些因素的影响 题目太大了。此处就影响高校稳定的因素，从学生的观点，说说看法。1.安全。一个学校如果连学生的安全都保证不了，那就谈不上稳定了。2.透明，公平。谁都知道绝对的公平是做不到的，但对这种象牙塔中的各种不平等，年轻人是非常敏感的。也是容易引起共鸣的。3.就业。辛辛苦苦的考取，花费了自己的青春年华和家中大笔的钱读完，发现没用。这种怨恨不仅会找机会向社会发泄，当然更想向没培养好自己学校宣泄。4.教育，引导，说教等固然重要。让年轻人参与其中，有参与教学，参与管理，有说话的机会，释放能量和不满更重要。这也许是大事化小的方法。胡说八道，仅供参考。