六年级语文第七单元的习作怎么写!快明天就交

六年级语文第七单元的习作怎么写!快明天就交

这是我自己写的,老师说写得还不错!给你做参考吧!注意,只是参考哦,不能直接抄,我这个人很注重版权问题的!(PS:我这篇文章是以鸭妈妈的角度来写的)小鸭出游惊魂记九月的温哥华,夏日的气息还残留在空气中,但还是掩盖不住那由秋风带来的,秋天特有的甜蜜味道.阳光,则透过层层树叶星星点点地洒落在柏油马路上.这一切,看起来是那么地美好,令人不禁沉醉其中……这天,天空依然是格外地晴朗,阳光依旧是那么地温暖.我准备带着我那刚学会走路的孩子出去见见世面.临行前,我叮嘱孩子们：“宝贝们,你们这是第一次出门,要小心,不要跟丢了,更不要随便乱跑,知道了吗?”“知道了,妈妈.您就放心吧!”孩子们齐声回答.说罢,它们便跟着我,迎着阳光,摇摇摆摆地上路了.我们穿过一片芦苇丛,走过一条林荫小道,很快,便来到马路旁.马路上车水马龙—现在正值上班的高峰时期.“孩子们,现在我们要过马路了.你们要小心在马路上飞驰的铁家伙—车!万一被它轧到,可不是闹着玩的!清楚了吗?”我叮嘱道.“清楚了,妈妈!”也许是因为被道路两旁那火红的枫树所吸引,也许是初次看到汽车,过于好奇,因此,我的几个孩子一不小心,失足掉入了下水道.但当时的我却毫无察觉,依然往前走,走在后头的几个孩子急了,大叫：“妈妈,不好啦!弟弟妹妹掉进下水道啦!”我一听,大吃一惊,心里顿时急得不知道该怎么办才好.看到我急成这样,孩子们也不知所措了,胆小的甚至还哭了起来.经他们这么一闹腾,我反倒冷静下来了,对着掉入下水道的几个孩子喊道：“别着急,你们先用脚划水,努力使自己别被水冲走,要不就找个东西抱住.你们等着,妈妈很快就来救你们了!”说着,我环顾四周,这时,刚好有个巡警走过来,我赶紧跑到巡警面前,对他说：“巡警先生,我的孩子不小心掉入下水道了,现在快被冲走了,请您快点救救它们吧!”可这些话在巡警听来,却只是“嘎嘎嘎”的声音而已.我看巡警先生听不懂我所说的话,便拽着他的裤子,想往出事地点走,却拉不动.巡警先生看着我这一举动,好笑地摇摇头,将我一把抱起,放到一边,继续工作去了.我顿时急了,便带领着还留在岸上的几个孩子,继续拽着巡警先生的裤子,使劲想把他拉到出事地点.巡警先生看我们这一反常举动,心中意识到可能出了什么事故,便跟着我们,往出事地点走了过去.到了孩子们出事的那个下水道,我用嘴指了指下水道中的孩子们,接着又是大叫一通,巡警先生终于明白了整件事情的前因后果,知道如果再不救我的孩子,他们很可能被水流冲走.可是,手头上没有工具,该怎么营救孩子们呢?巡警先生看看周围围观的司机,灵机一动,向一个司机借一个鱼网之类的东西,好把孩子们从下水道里捞出来.那司机非常爽快,二话不说就从车的后备箱里拿出一个捞网.巡警先生把捞网伸下窄窄的下水道,把一只只即将被冲走的小鸭捞了上来.我看见孩子们获救了,高兴极了.慈爱的啄啄小鸭们的身子,又转向众人,带领孩子们向大家笨拙地鞠了躬,并对他们说了声“谢谢”（虽然他们听到的只是“嘎嘎”的叫声）,借此表示我们对他们的感激之情,然后,我们又迎着朝阳,在巡警先生的目送下,摇摇摆摆地上路了.在朝阳的照耀下,温哥华的大街更加绚丽夺目……

就是这个解释