语言表达（4分）【小题1】截至2013年1月10日，除西藏没有明确“进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试办法”（下称“异地高考”），其余30省（区、市）不同程度地公

语言表达（4分）

【小题1】截至2013年1月10日，除西藏没有明确“进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试办法”（下称“异地高考”），其余30省（区、市）不同程度地公布了方案。此前，国务院办公厅转发文件要求，各省份“原则上2012年年底”公布“异地高考”方案。
认真阅读前文，按照要求回答问题。
用简要的语言介绍这幅漫画的内容。（2分）
【小题2】面对愈演愈烈的异地高考争论，即将出台“异地高考”方案引起人们怎样的看法呢？网上各方观点交锋不断。现在请你在网上以“新生代”的网名发表自己的看法。（2分）
漫画老猫：我选择支持异地高考。北京的高考福利早该取消了，请北京的考生们和湖北、江西、湖南等高考大省的考生们在一起考考看，高考重回全国一张卷才能体现公平。
@fengf2and7：外地的孩子学习条件和家庭愿望改变了，但是全都往城市跑，却影响了本地孩子，资源是有限的，政府和教育部门应该改善外地的条件，而不是都挤到几个地方解决。
王广民律师：异地高考的症结在于高校招生名额分配不均，北京、上海等市名额分配过高，导致不平等。在北京，孩子上北大的机会为百分之一，而在山东上北大的机会不到万分之一。
新生代： 一个戴着近视眼，背着书包，右手拿笔，左手拿着写有“高考”二字的纸张学生，被一个印着“户籍”二字的厚厚的户口本用脚镣羁绊着，无法顺利地实现在就读地进行高考的愿望。

(答案→)一个戴着近视眼，背着书包，右手拿笔，左手拿着写有“高考”二字的纸张学生，被一个印着“户籍”二字的厚厚的户口本用脚镣羁绊着，无法顺利地实现在就读地进行高考的愿望。 解析：【小题1】试题分析：根据题目要求“简要的语言介绍”要求可知，应该主要用说明性语言，注意介绍时的语段结构，可尽量运用总分结构说明，尽量用方位词语（上、下、左、右）等，另外注意画面上有什么内容就介绍这些内容。如一个戴着近视眼，背着书包，右手拿笔，左手拿着写有“高考”二字的纸张的学生，右脚上系着一条铁链，铁链的一端系着印有“户籍”二字的厚厚的户口本。

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题