《苏州园林》（11分）①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏

《苏州园林》（11分）
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无比的繁华和欢悦，可是没法说出来。
【小题1】 这段文字的中心句是第 。（1分）
【小题2】 对这段文字层次划分正确的是 。（1分）
A ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥
B ①ㄧ②③④‖⑤⑥
C ①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥
D ①ㄧ②③‖④⑤⑥
【小题3】 这段文字的说明顺序是 。（1分）
A 从整体到部分
B 从主要到次要
C 从概括到具体
D 从原因到结果
【小题4】 本段中以苏州园林与 作比较，突出说明了 。（2分）
【小题5】 文中画横线的句子属于 的表达方式，它的作用是 。（2分）
【小题6】 文中画曲线的句子属于 的表达方式，它的作用是 。（2分）
【小题7】 文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。
答： 。(2分)①

(答案→)① 解析：【小题1】此题考查学生的总结概括能力，说明文的中心句一般是本段第一句话或最后一句话。具体分析即可。【小题2】此题考查学生对文段的把握，注意文段脉络，把握关键词语，然后对各项分析。【小题3】此题考查学生对逻辑顺序中的分类的掌握，通过对课文的分析，得出C项正确。【小题4】此题考查学生对文章的内容的把握，把握相关语句即可。【小题5】此题考查学生对文章的内容的把握，把握相关语句即可。【小题6】此题考查学生对文章的内容的把握，把握相关语句即可。【小题7】此题考查学生的辨析能力，此类型的题目，从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。

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