八年级下册古诗词赏析,古诗词中单字或句子赏析答这类赏析题有没有1种格式
答案:1 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-04-14 00:17
- 提问者网友:人傍凄凉立暮秋
- 2021-04-13 00:16
八年级下册古诗词赏析,古诗词中单字或句子赏析答这类赏析题有没有1种格式
最佳答案
- 五星知识达人网友:往事埋风中
- 2021-04-13 01:05
单字赏析就是传说中的“炼字”。
答题步骤:
第一步:先把这一个单字扩成一个双音节的词;
第二步:解释该字在句中的含义;
第三步:展开联想把该字放入原句中描述景象;
第四步:点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果(点出表现手法) 。
句子赏析的答题步骤
①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
精锐语文老师回答
答题步骤:
第一步:先把这一个单字扩成一个双音节的词;
第二步:解释该字在句中的含义;
第三步:展开联想把该字放入原句中描述景象;
第四步:点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果(点出表现手法) 。
句子赏析的答题步骤
①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。
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