调查研究活动过程怎么写

调查研究活动过程怎么写

●一般来说,严格正规的格式如下：1、题目 2、班级、姓名（如果是课题组,那么按照贡献大小排列,先大后小,一般不要超过5个） 3、内容摘要 4、关键词 5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述 6、正文：（1）调查对象、调查方法 （2）调查内容、研究假设 （3）调查步骤、过程如何 （4）调查结果分析和讨论 7、结论和建议 8、参考文献 ●给你一个范文参考：XX中学学生买零食情况的调查报告 一、 研究背景：由于现在的初中生,几乎都是独生子女,家长都比较疼爱,对于孩子提出来的要求,基本上都答应,造成孩子偏爱零食,再加上我校是寄宿制学校,同学们买零食情况普遍存在,为此,我们小组在这方面进行了调查研究.二、研究目的：通过调查了解学生们买零食基本情况以及买零食的原因,针对部分同学偏爱零食的不良习惯,提出整改措施.三、研究方法：观察法、问卷法.四、研究时间：9月25日至11月20日 五、小组分工：组长：付爱仙（负责撰写报告及汇报） 组员：付万英、朱建军、张苏杭（负责观察及问卷调查）吴倩倩、付子姣、金莹莹（负责总结材料） 曹铮、张靓、张晶（负责课件的制作） 六、研究问题：1．同学们每月的零食的消费数目的调查； 2．导致同学们买零食的原因是什么?3．如何改掉偏爱零食不良习惯?七、研究过程：1．实地察看； 2．问卷调查.从调查的情况看,早餐和中餐买零食的不多,而晚自习结束后买零食的就多得不得了,同学每月买零食花费25元左右.通过问卷得出同学买零食的原因有以下几方面：（1）零食的味道好,就像上瘾一般,无法离开它； （2）有人请客,不吃白不吃； （3）看到别人在吃,当然自己忍受不住； （4）由于部分同学存在着偏食的习惯,不喜欢有些饭菜,没有吃饱,到小店买零食填肚子； （5）买零食可以边走边吃,节省时间,又美味可口,实在一举两得； （6）零食的外面包装,很有吸引力,不得不买来尝尝.早餐有部分同学进餐厅还不到5分钟,就出来到学校商店买零食,原因是偏食造成的,椐我们调查组了解,我们学校供应的早餐是相当丰富的,有面包、包子、麻球、粽子、鸡蛋、蛋糕、稀饭、蛋炒饭和牛奶等.由于部分学生存在着浪费现象,包子只吃里面的肉,而把包子皮剩下,造成浪费,导致早餐没吃饱,而找借口到小店买零食.晚自习后,为什么有那么多人买零食呢?原因是肚子饿了,其实睡觉前吃零食是很不好的.因为睡前因饥饿吃些零食,在吃完以后又不及时刷牙或漱口,清洁牙齿和口腔,很容易引发龋齿.八、调查后我们小组提供如下建议：1．提倡节约,反对浪费,发倡议书； 节约型校园倡议书:无论大海多么广阔,也是由每一滴水汇集而成.节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋.为此我班决定开展以“节约每一滴水,节约每一度电,节约每一分钱,节约每一粒米,节约每一张纸.”为主题的“节约五个一”活动.让我们同心协力,积少成多,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在后中校园蔚然成风,让我们行动起来!为创建节约型社会而努力!2．多吃饭菜,因为零食没有营养,矫正偏食的坏习惯； 3．平时父母零用钱少给一点,把零用钱转移到精神消费上来； 4．建议学校食堂,在早上10点钟左右供应营养餐,因为吃早餐与午餐之间间隔时间过长,吃中饭时,我们肚子早就饿了,第五节课上课效率很低.由于种种原因,早餐总是吃得急匆匆,造成早餐吃得少就匆匆去上课,而未到午餐就感到肚子饿了,直接影响第四、五节课的学习效果.在这种情况下

谢谢了