科学是人类进步的阶梯。人类(如今迄今现今自今)数千年的文明发...阅读答案
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解决时间 2021-12-25 15:19
- 提问者网友:轻浮
- 2021-12-25 08:21
阅读下列文章,回答问题 科学是人类进步的阶梯。人类(如今 迄今 现今 自今)数千年的文明发展史,也是科学技术发展演进和日益显示巨大威力的历史:人们生产工具的改进,对自然之谜的(侦破 克服 破解 解决),生活水平的提高……无一不是科学技术发展的结晶。特别是在人类社会即将进入21世纪的今天,高科技成果的推广与应用,正在成为推动现代生产力发展的最活跃的因素,极大地改变着世界的面貌和人类的生活,深刻地影响着人类社会的未来走向。科学技术的发展水平,已经成为决定一个国家的综合国力和国际地位的主要因素之一。 建国50年来,特别是改革开放20年来,党和政府一贯重视科学技术的发展。邓小平同志于1988年提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。党的十四大以来,以江泽民同志为核心的党中央又提出“科教兴国”战略。一个空前规模和意义深远的科教新高潮正在到来。 实施“科教兴国”战略,要努力加速科技进步和提高国民、特别是青少年素质。科学技术普及工作是科技工作的重要组成部分,在向国民宣传和普及科学知识、科学精神、科学思想、科学方法,(破除 破坏 消除 消灭)愚昧和迷信,批驳各种伪科学、反科学的歪理邪说,提高全民族的科技意识和科学文化素质等方面,起着极其重要的作用。因此,在实施“科教兴国”战略的同时,中共中央及时颁发了《关于加强科学技术普及工作的若干意见》。新闻出版署把创作、引进,翻译和出版优秀科普图书,作为落实中央精神的一项重要举措,并在制订国家“九五”重点图书规划时,专门设立了科普读物出版的子规划。《中国科普佳作精选》系列丛书的出版,就是这一规划的成果之一,并作为出版工作者向中华人民共和国成立50周年献上的一份礼物。 我国的科学家和科普作家长期以来在科普园地中辛勤耕耘,倾注了大量的精力和心血,创作了许多科普读物。 本书所收入的作品,正是其中的佼佼者。这些佳作的共同特点,一是不只局限于对科学知识的阐述,而是注重弘扬科学精神,宣传科学思想和科学方法;二是通俗易懂,引人入胜,做到了科学性、可读性、趣味性的统一。作家们 甲 (w5i w7i d^ng t9ng)的叙述,生动形象地反映了科学家们追求真理的探索精神, 乙 (y9 s9 b) g%u)的科学态度,给读者以深刻的启示。正如“ 丙 ”的春雨,滋润着渴求知识的广大读者的心田。 应该看到,我国的科普图书出版工作,不论从数量上看还是从质量上看,与它所肩负的重任都还很不适应,任重而道远。希望《中国科普佳作精选》的出版,能为促进我国科普读物的繁荣,做出应有的贡献。(《中国科普佳作精选》总序)(1)根据括号中的拼音,文中的甲、乙两处适当的词语应该是什么?答:_______________________________________________________(2)在括号中选择合适的词语填在中。(3)丙处是唐代诗人杜甫的一句诗,这句诗应该是什么?答:_______________________________________________________(4)“作为落实中央精神的一项重要举措,并在制订国家‘九五’重点图书规划时,专门设立了科普读物出版的子规划。”这句中的“子”是什么意思?答:___________________________________________________________(5)文中写到“歪理邪说”时用“伪科学、反科学、”来修饰,为什么不只用“反科学”?答:________________________________________________________________________________________________________________________(6)通过读了本文,你知道《中国科普佳作精选》这本书有什么特点?(学习以序为向导)答:________________________________________________________________________________________________________________________
最佳答案
- 五星知识达人网友:不甚了了
- 2021-12-25 08:51
答案:略解析: (1)娓娓动听;一丝不苟(2)迄今;破解;破除(3)润物细无声(4)意思是派生的、附属的。(5)反科学和伪科学是有区别的,虽然本质上都是违背科学。反科学是反对科学,伪科学是以科学自居,以科学的面貌出现。 (6)不只局限于对科学知识的阐述,更注重弘扬科学精神,宣传科学思想法;通俗易懂,引人入胜,科学性、可读性、趣味性统一。
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- 1楼网友:忘川信使
- 2021-12-25 09:14
这个问题我还想问问老师呢
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