如何培养孩子背诵课文的能力

如何培养孩子背诵课文的能力

开学一周以来,第一单元的课文,描写生动形象,引人遐思,背诵这样的美文,对孩子的语文能力的培养极有益处,同时也是一种美好的情感体验.对于背诵过程中出现的问题,我做了如下思考：人们常常有一种错误的认识,认为数学好的孩子聪明,而文科好的孩子不值得赞扬死记硬背而已.其实背诵课文不是死记硬背,背诵课文又快又准确的孩子普遍语感好、理解力强,记忆力好.我们在检查背诵的过程中,经常班里有的孩子背的准确、流利、有感情,而有的孩子背的磕磕绊绊,更有的孩子直接背不下来.为什么会这样呢?我要告诉背不好的孩子一句话：只要功夫深,铁杵磨成针!其实记忆力也是需要培养的,首先从小学阶段记忆短小的文字开始,就要有一个明确的背诵目标,是背个差不多,还是背到准确流利有感情,达到百分百的优秀呢?给自己一个高的定位,为保证课堂上自豪而骄傲的举起右手,必须有一个高的目标.目标明确的孩子做起事来就有动力,在练习背诵的过程中就会不怕吃苦,并能够实现目标.其次背诵也有方法,首先要理解这篇课文或这段文字,然后分段或分句背诵,背好之后至少要巩固三次,比方说晚上背了,早上要再背,课前还要再背,当然单元复习时背,期中、期末复习时背,这样就能记忆的很牢固了.最后,小学生的背诵需要鼓励,家长、老师要及时检查其背诵的结果,严格要求及时鼓励,当然通过填空的形式做一些练习也很必要.另外,背诵也是孩子综合能力的体现,比如孩子的毅力和阅读能力就起着很重要的作用.

我也是这个答案