六年级上册语文第四单元练习与测试答案

这个嘛,我很愿意帮助你,我们老师已经全都讲过了.我说题目的时候就简便一点了,因为手工比较麻烦的.一、······词语.（清爽）（择菜）（挣扎）（蹦跳）（骤雨）（衰老）（广结善缘）（波涛汹涌）.二、······写词语.1.螃蟹（横行霸道）流泪（痛哭流涕）读书（聚精会神）时间（光阴似箭）鼓声（惊心动魄）.2.生旦净丑、喜闻乐见、惟妙惟肖、余音绕梁、感人肺腑、动人心弦、字正腔圆、有板有眼.（这是我自己写的,不一定都写一样）三、······填空.关联词选择（虽然······但是······）关联词选择（不仅······也······） 词语选择（常常）词语选择（仍然）词语选择（居然）词语选择（格外）四、填空.《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》（不一定和我一样的,可以写别的）我的理解是：姥姥之所以剪得一手好窗花,是因为熟能生巧.这段话写出了安塞腰鼓表演的场面,火烈、豪放、壮烈.五、······练习.居然（竟然） 震撼（摇动） 惊异（诧异） 搏击（击打） 惊异造句：xx惊异于xx这次考试竟100分.（）画横线的地方是从：后生们的胳膊、腿、全身,画到大起大落的搏击着. 体会：我感觉到安塞腰鼓的表演有着一股强大的力量.还让我体会到安塞腰鼓的表演让人热血沸腾.六、口语交际.“老师,我没有丢纸团,我只是看见这个纸团在这儿,想把它捡起来的.”七、阅读短文,完成练习.《走月亮》我是这样理解的：溪水在流动,山草和野花倒映在溪水上,所以也随着溪水流动着.月亮也倒映在水中,也跟着溪水流动.我是这样理解的：这句话让我体会到作者很爱家乡,从一个抱字,体会到亲切、可爱的味道.1.这句话在文中出现了四次.这样写的好处是：突出强调,让我们具体了解“我和阿妈走月亮”的含义.2.因为：作者把我比作星星,把月亮比作阿妈,月亮带着星星走,就像阿妈带着“我”走.八、习作.····························································································································································（这个习作我就不写出来了） 楼猪,给个采纳吧,好歹我也打了半个多小时.绝对没有复制黏贴.