乐乐把14朵花摆成一行,他想在两朵中间插进一朵,一共可以插进多少朵花?怎样列式

乐乐把14朵花摆成一行,他想在两朵中间插进一朵,一共可以插进多少朵花?怎样列式

有14朵花摆成一行，邻近的两朵间可插进一朵，这样的两朵中间的个数是:

14-1=13
故,可以插进14-1=13朵花。
答:一共可以插进13朵花。
每排14朵，然后交叉会发现多一朵白花在外面，把多的一朵拿掉就剩13朵了。

扩展资料：
此题与植树问题属于同一类型。

单边植树（两端都植） ：距离÷间隔长 +1=棵数
单边植树（只植一端） ：距离÷间隔长=棵数
单边植树（两端都不植） ：距离÷间隔长－1=棵数
双边植树（两端都植）：（ 距离÷间隔长+1）×2=棵数
双边植树（只植一端）：（ 距离÷间隔长）×2=棵数
双边植树（两端都不植）：（ 距离÷间隔长-1）×2=棵数
循环植树： 距离÷间隔数=棵数。

解:依据题意有,
14朵花摆成一行,邻近的两朵间可插进一朵,这样的两朵中间的个数是:
14-1=13
故,可以插进14-1=13朵花
答:一共可以插进13朵花.

解:依据题意有：
14朵花摆成一行,邻近的两朵间可插进一朵,这样的两朵中间的个数是:
14-1=13
故,可以插进14-1=13朵花
答:一共可以插进13朵花.

拓展资料：
两个基本计数原理及应用
(1)加法原理和分类计数法
1．加法原理
2．加法原理的集合形式
3．分类的要求
每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务；两类不同办法中的具体方法，互不相同(即分类不重)；完成此任务的任何一种方法，都属于某一类(即分类不漏)
(2)乘法原理和分步计数法
1．乘法原理
2．合理分步的要求
任何一步的一种方法都不能完成此任务，必须且只须连续完成这n步才能完成此任务；各步计数相互独立；只要有一步中所采取的方法不同，则对应的完成此事的方法也不同

一共可以插进13朵花     14-1=13（朵）
如下图：

14朵花摆成一行,在两朵中间插进一朵,那么一共可以插进13朵花.
拓展资料：
本题的题型与植树问题是一样的，植树问题公式：直线植树： 距离/间隔 +1 = 棵数
四周植树： 距离/间隔 = 棵数
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×(株数－1)
株距=全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么：
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数－1=全长÷株距－1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)

解:依据题意
有14朵花摆成一行，邻近的两朵间可插进一朵，这样的两朵中间的个数是:
14-1=13
故,可以插进14-1=13朵花。
答:一共可以插进13朵花。
每排14朵，然后交叉会发现多一朵白花在外面，把多的一朵拿掉就剩13朵了。
扩展资料：

本题的题型与植树问题是一样的，植树问题公式：直线植树： 距离/间隔 +1 = 棵数
四周植树： 距离/间隔 = 棵数
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×(株数－1)
株距=全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么：
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数－1=全长÷株距－1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)