同学日语怎么说谐音,大家的日语老师都是怎么讲课的？在学校里学过日语的进

同学日语怎么说谐音,大家的日语老师都是怎么讲课的？在学校里学过日语的进

上海外国语大学 大一大二学新编日语，大三大四学高级日语（从新编到高级日语的跨度很大，新编是打基础，高级日语是深究）
讲课顺序：单词----课文----语法----课后
单词：1，先是请学生读
2，老师纠正发音及该学生在语音上改注意的地方
3，老师快速精讲重点单词
课文：1一学生朗读，另一学生快读翻译，第三位学生纠正朗读错误，第四位学生纠正翻译错误
2老师总结改注意的地方
3，请学生做对话（尽量少看书，提倡自由发挥）
语法：1，老师精讲语法及例句
2，请多位学生根据此语法造句
3，老师总结更正错误
课后：1，听写单词，同桌之间交换查阅错误
2，复习课文，请同学会话（脱书，与书上内容大致相同即可，鼓励自由发挥，不提倡照背课文，但会话学生使用的语句必须保证无语法错误）
3 学生预先做完课后习题
4，老师对答案，讲解。
总结：上课基本以学生为主体，老师只是辅助。就比如做翻译，老师只是起到类似于词典的作用，真正重要的是自己的态度。
我是上外日语系大四学生，如有更多问题，欢迎垂询