ER图的含义

ER图的含义

原发布者:Simonyang0001

第二部分关系数据库表间联系本章要点❖联系❖E-R图❖E-R图转换为关系模式❖完整性规则为什么要使用联系❖现实世界中，事物内部以及事物之间是有联系的，这些联系在信息世界反映为实体内部的联系和实体之间的联系。什么是联系❖联系是指实体之间的相互关联联系的类型❖一对一关系❖一对多关系❖多对多关系1n供应商供应产品mn产品订单明细订单E-R图❖E-R图三要素▪实体entity：用矩形框表示▪关系relation：用菱形表示▪属性attribute：用椭圆表示E-R图的设计❖设计E-R图的步骤：▪(1)确定实体、属性和实体间的联系，画出用户视图的局部E-R图;▪(2)综合各个用户的局部E-R图，产生反映数据库整体概念的总体E-R图。多元联系供应商1供应n产品类别拥有n1订单nn处理1运送1雇员运货商局部E-R图设计罗斯文全局E-R图供应商类别1供应拥有1n产品nnm拥有订单n定nn处理1雇员运送1运货商1客户实体-联系模型转换为关系模型❖所有的关系模式组成数据库的模式。所以关系数据库设计就是要设计出数据库的模式，也称逻辑结构或逻辑模型。设计方法❖将实体-联系模型转换为关系模型，用若干个关系模式来表示。❖实体-联系模型由实体、属性、标识符和实体之间的联系等要素组成的，❖实际上就是要将E-R图中实体、实体的属性和实体之间的联系等

实体联系图

第一个问题:是国标.第2和3 问题太专业, 没干过不好回答. 其他朋友会回答的.4. 氩弧焊机可调的参数: 电流, 极性, 气流量,预气时间,滞气时间, 高频频率, 连续高频(交流焊铝)设置,一次引弧高频(直流焊钢)设置. 带脉冲时还包括基直电流,脉宽,脉频,峰直时间等.最好找本焊机说明书看看.smaw-手工电弧焊(shielded metal arc welding), tig-钨极氩弧焊(tungsten inert gas shielded arc welding), mig-熔化极惰性气体保护焊(metal inert gas shielded arc welding),mag-熔化极活性气体保护焊(metal active gas shielded arc welding)5, 焊机分两大类? 我猜是直流和交流焊机吧? 看按什么来分.[这个贴子最后由i love welding在 2006/03/17 07:51:35 编辑]分享快乐! 分享才能进步.药芯焊能拿出手, mig 焊铝也有研究.

实体-联系图(Entity-Relation Diagram)用来建立数据模型，在数据库系统概论中属于概念设计阶段，形成一个独立于机器，独立于DBMS的ER图模型。

1、先看看概念哈，然后再看各个要素的含义哈。 2、先看弱实体的解释，下面会用到。 弱实体可以这样理解：在现实世界中，有时某些实体对于另一些实体有很强的依赖关系，即一个实体的存在必须以另一实体的存在为前提。前者就称为“弱实体”，后者称为“强实体”。比如在人事管理系统中，职工子女的信息就是以职工的存在为前提的，子女实体是弱实体，子女与职工的联系是一种依赖联系。 3、E-R方法是“实体-联系方法”（Entity-Relationship Approach）的简称。它是描述现实世界概念结构模型的有效方法。是表示概念模型的一种方式，用矩形表示实体型，矩形框内写明实体名；用椭圆表示实体的属性，并用无向边将其与相应的实体型连接起来；用菱形表示实体型之间的联系，在菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体型连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1:1,1:n或m:n）。 4、构成E-R图的基本要素是实体型、属性和联系，其表示方法为： 　　·实体型(Entity)：具有相同属性的实体具有相同的特征和性质，用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体;在E-R图中用矩形表示，矩形框内写明实体名；比如学生张三丰、学生李寻欢都是实体。如果是弱实体的话，在矩形外面再套实线矩形。 　　·属性(Attribute)：实体所具有的某一特性，一个实体可由若干个属性来刻画。在E-R图中用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来；比如学生的姓名、学号、性别、都是属性。如果是多值属性的话，再椭圆形外面再套实线椭圆。如果是派生属性则用虚线椭圆表示。 　　·联系(Relationship)：联系也称关系，信息世界中反映实体内部或实体之间的联系。实体内部的联系通常是指组成实体的各属性之间的联系；实体之间的联系通常是指不同实体集之间的联系。在E-R图中用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1 : 1，1 : n或m : n）。比如老师给学生授课存在授课关系，学生选课存在选课关系。如果是弱实体的联系则在菱形外面再套菱形。 　　联系可分为以下 3 种类型： 　　(1) 一对一联系(1 ∶1) ：例如，一个部门有一个经理，而每个经理只在一个部门任职，则部门与经理的联系是一对一的。 　　(2) 一对多联系(1 ∶N) ：例如，某校教师与课程之间存在一对多的联系“教”，即每位教师可以教多门课程，但是每门课程只能由一位教师来教 　　(3) 多对多联系(M ∶N) ：例如，图1表示学生与课程间的联系(“学 ”)是多对多的，即一个学生可以学多门课程，而每门课程可以有多个学生来学。联系也可能有属性。例如，学生“ 学” 某门课程所取得的成绩，既不是学生的属性也不是课程的属性。由于“ 成绩” 既依赖于某名特定的学生又依赖于某门特定的课程，所以它是学生与课程之间的联系“ 学”的属性。