某同学在表演完“水能生火”的魔术后解释说：“该魔术是向包有淡黄色过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱胎棉就能燃烧起来．”小红听完后以这个“魔术”非常感兴趣，她

某同学在表演完“水能生火”的魔术后解释说：“该魔术是向包有淡黄色过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱胎棉就能燃烧起来．”小红听完后以这个“魔术”非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究．
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？脱脂棉为什么会燃烧？
[作出猜想]①产生了支持燃烧的氧气，②反应过程中可能产生大量的热
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因______．
实验二：待过氧化钠完全反应后看到有白色固体出现，探究该生成物是什么？
（1）小张猜想该生成物是Na2CO3，小军则认为该生成物是NaOH，他们为了验证各自的猜想设计了如下所示实验，请你参与并补充完整．
实验步骤实验现象实验结论①取由白色固体配制成的溶液少许于试管中，加入过量的稀盐酸没有气泡产生______②再取由白色固体配制成的溶液少许于试管中，加入适量的CuCl2溶液______生成物为NaOH（2）取由白色固体配制的溶液少于试管中，滴入无色酚酞试液，酚酞试液变______色，如果滴入的是紫色石蕊试液，则石蕊试液变______色．
[得出结论]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式______．

解：实验一：（1）用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明该气体具有助燃性，故

对的，就是这个意思