보이지 않는 추천장
어느 사립 고등학교에서 국어 선생님 임용을 위한 면접 시험이 있었습니다.단 한 명의 선생님을 뽑는데 지원자는 무려 사십여 명이나 되었습니다.면접관은 교장 선생님을 비롯한 학교 임원 몇몇이었습니다.응시자 대부분이 우수한 성적으로 일류대학을 졸업한 총명한 젊은이들이었고,게다가 저명한 교수들의 추천장을 들고 온 이들도 많았습니다.그런데 교장 선생님은 추천장을 가지고 온 사람들을 모두 불합격시키고 추천장도 없고,일류대학 출신도 아닌 한 젋은이를 임용하기로 결정했습니다.
교감 선생님을 비롯하여 참석한 다른 임원들은 교장 선생님의 선택에 다들 의아해 하며 그 이유를 물었습니다.
“그 젊은이의 행동이 나의 마음을 움직인 추천장이었소.”
궁금증을 참지 못하고 모여든 임원들에게 교장 선생님은 그 젊은 이의 추천장의 진가를 조목조목 설명하기 시작했습니다.
“점심 무렴이었습니다.한 학생이 불편한 다리 때문에 운동장에 넘어져 있었습니다.그런데 아까 그 청년이 그 학생에게 다가가 더군요.그러더니….”
청년이 넘어진 학생에게 일부러 다가가 도와주더라는 것입니다.
“그리고 그는 운동장을 지나오면서 아이들이 던진 공에 머리를 맞았을 때에도 행동이 남달랐습니다.놀란 아이들은 미안한 마음에 멋쩍게 머리만 긁고 서 있었는데 그는 화를 내기는커녕 오히려 천진한 웃음으로 아이들의 놀란 가슴을 쓸어 주었습니다.”
교장 선생님의 청년에 대한 칭찬은 계속되었습니다.
“대부분의 젊은이들은 면접 보는 데만 급급해 어느 누구도 교실에 버려진 휴지 조각엔 관심조차 없었습니다.하지만 그는 확실히 달랐습니다.”
교장 선생님은 우연히 그 젊은이의 행동을 처음부터 끝까지 지켜본 것입니다.
“나는 확신했습니다.저런 젊은이라면 학생들을 진심으로 사랑하는 훌륭한 선생님이 될 거라고 말입니다.”
교장 선생님의 이야기가 끝나자 이제야 그 깊은 속뜻을 알겠다는 듯 모두 고개를 끄덕였고,한낱 종이 쪼가리가 아닌 행동으로 확인한 보이지 않는 추천장의 값어치를 알게 되었습니다.
보이지 않는 추천장 看不见的推荐信
어느 사립 고등학교에서 국어 선생님 임용을 위한 면접 시험이 있었습니다.단 한 명의 선생님을 뽑는데 지원자는 무려 사십여 명이나 되었습니다.면접관은 교장 선생님을 비롯한 학교 임원 몇몇이었습니다.응시자 대부분이 우수한 성적으로 일류대학을 졸업한 총명한 젊은이들이었고,게다가 저명한 교수들의 추천장을 들고 온 이들도 많았습니다.그런데 교장 선생님은 추천장을 가지고 온 사람들을 모두 불합격시키고 추천장도 없고,일류대학 출신도 아닌 한 젋은이를 임용하기로 결정했습니다.
某个私立高中有为了聘用国语老师而举行的面试考试。但只选拔一位老师，但是参加者却有四十多名。面试官是以校长为首的几位老师。应试者大部分都是以优秀的成绩毕业于一流的大学的聪明的年轻人，再加上著名教授的推荐信，来的人也很多。但是校长老师都让带着推荐信来的人不合格，决定任用没有推荐信又不是毕业于一流大学的一位年轻人。
교감 선생님을 비롯하여 참석한 다른 임원들은 교장 선생님의 선택에 다들 의아해 하며 그 이유를 물었습니다.
以校长为首参加的其他人员都对校长的选择感到惊讶，并问了他原因。
“그 젊은이의 행동이 나의 마음을 움직인 추천장이었소.”
"那个年轻人的行动就是触动我内心的推荐信。"
궁금증을 참지 못하고 모여든 임원들에게 교장 선생님은 그 젊은 이의 추천장의 진가를 조목조목 설명하기 시작했습니다.
校长向不能忍住好奇的心里的所有参加的人员有条有理地说明了那个年轻人的‘推荐信’的真伪。
“점심 무렴이었습니다.한 학생이 불편한 다리 때문에 운동장에 넘어져 있었습니다.그런데 아까 그 청년이 그 학생에게 다가가 더군요.그러더니….”
“正是午饭的时候，有一个行动不便的学生在运动场倒下了，可是，刚刚那个青年向那个学生走过去了。
청년이 넘어진 학생에게 일부러 다가가 도와주더라는 것입니다.
青年特意向着摔倒的学生走过去好像要帮助他。
“그리고 그는 운동장을 지나오면서 아이들이 던진 공에 머리를 맞았을 때에도 행동이 남달랐습니다.놀란 아이들은 미안한 마음에 멋쩍게 머리만 긁고 서 있었는데 그는 화를 내기는커녕 오히려 천진한 웃음으로 아이들의 놀란 가슴을 쓸어 주었습니다.”
“并且他走过运动场的时候，即使被孩子们扔出去的球砸到头，他的行动也和别人不一样。玩耍的孩子们带着抱歉的心里挠着头，他不但没有生气，反而天真地笑着抚慰孩子们玩耍的心。
교장 선생님의 청년에 대한 칭찬은 계속되었습니다.校长继续称赞那个青年。
“대부분의 젊은이들은 면접 보는 데만 급급해 어느 누구도 교실에 버려진 휴지 조각엔 관심조차 없었습니다.하지만 그는 확실히 달랐습니다.”
大部分的年轻人只在面试的地方着急地等待，无论是谁连教室里的纸巾也没有关心。但是他确实不一样。
교장 선생님은 우연히 그 젊은이의 행동을 처음부터 끝까지 지켜본 것입니다.
校长从一开始到结束继续观察那个年轻人的行为。
“나는 확신했습니다.저런 젊은이라면 학생들을 진심으로 사랑하는 훌륭한 선생님이 될 거라고 말입니다.”
교장 선생님의 이야기가 끝나자 이제야 그 깊은 속뜻을 알겠다는 듯 모두 고개를 끄덕였고,한낱 종이 쪼가리가 아닌 행동으로 확인한 보이지 않는 추천장의 값어치를 알게 되었습니다.
”我确信。那样的年轻人会成为真心地爱护学生的了不起的老师”
听了校长的话，现在才明白其中的含义，所有人都点着头，才明白不是用一张纸，而是用行动来确认的看不见的推荐信才是无价的。